藝術(shù)作文范例（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文1
藝術(shù)是生活中的一種樂趣！
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，這是風(fēng)的藝術(shù)；駱駝從沙漠走過，留下深深的腳印，這是駱駝的藝術(shù)；哨鴿從空中飛過，留下串串歡韻，這是鴿子的藝術(shù)；花從春走過，留下縷縷花香，這是花的藝術(shù)；可我的生活也有精美的藝術(shù)。
在閑暇時(shí)，我喜歡用橡皮泥塑造我的藝術(shù)，那軟軟柔柔的橡皮泥成了我手中的藝術(shù)，同時(shí)這也是我生活中的一大享受。
我用灰色的橡皮泥捏成小貓的身體，用白色的橡皮泥捏成小貓的腦袋，再用黑色的橡皮泥給小貓裝上倆圓溜溜的小眼睛，用灰色的橡皮泥順給了它一條翹起的尾巴，嗨！肉嘟嘟的爪子也是灰色。
用白色的橡皮泥給它每一個(gè)爪子都加了小巧玲瓏的爪環(huán)，用白色的橡皮泥給它裝扮了細(xì)長的胡須，然后用粉粉的.橡皮泥給它塑造了一張可愛的小嘴巴，柔軟滑嫩的橡皮泥經(jīng)過反復(fù)的按摩終于塑造成了這只生龍活虎的小貓。看，可愛淘氣的小貓?jiān)谙蛭艺惺郑谙蛏钗⑿Γ?/p>
風(fēng)從秋走過留下陣陣金浪，這是風(fēng)秋的藝術(shù)；雪從冬走過留下種種希望，這是冬的藝術(shù)；橡皮泥從我手中走過，這是我的藝術(shù)。
前蘇聯(lián)作家———高爾基曾說過“藝術(shù)的精神就是力求用詞句、色彩和聲音把您心靈中所自豪的，優(yōu)美的東西都提現(xiàn)出來。”其實(shí)，橡皮泥就是一個(gè)精美的藝術(shù)品，看你怎么拿捏！
藝術(shù)作文2
9歲那年，我開始學(xué)習(xí)毛筆書法。從此以后，我深深地感受到了中國書法藝術(shù)的無窮魅力，我愛上了祖國的書法藝術(shù)。
第一節(jié)書法課，老師給我們講解了中國文字發(fā)展的歷史。原來，我們祖先在6000多年前就已經(jīng)使用甲骨文了。老師請(qǐng)我們猜兩個(gè)字，第一個(gè)水字我一下子就認(rèn)出來了，因?yàn)樗拖窳鲃?dòng)的溪流。第二個(gè)字，老師啟發(fā)我們，太陽把下面烤得起了火，而一個(gè)人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯(lián)想到了“熱”字。多形象啊!那時(shí)候的甲骨文，已具備了中國書法藝術(shù)的基本要素：用筆、結(jié)構(gòu)、章法等。也就是說，我們祖國的書法藝術(shù)可以追溯至幾千年前!
我們說中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，是世界獨(dú)一無二的藝術(shù)奇葩是毫不夸張的。
隨著我學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的深入，我越來越了解到中國書法藝術(shù)的博大精深。
中國書法藝術(shù)講究“和諧”，“點(diǎn)”和“線”互相呼應(yīng)。我想，我們的.祖先是多么有智慧呀!他們?cè)趲浊昵埃投昧恕昂椭C”的重要性。而我們現(xiàn)在，在遭受到大自然的懲罰后，才知道要和地球上的其他生物和平相處，要和大自然和諧共存。
中國書法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“修身養(yǎng)性”，所謂“筆品即人品”。創(chuàng)立“顏體”的大書法家顏真卿，他的楷體雄偉莊嚴(yán)，堂堂正正，如同偉丈夫，而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸，是大唐的中興之臣，被稱為“書圣”的王羲之，他的行草飄逸空靈，至今無人能及，“草圣”張旭，他的草書奔放豪邁，大氣磅礴，這都和他們無拘無束、擁有自由的心靈有關(guān)。而追求自由，則是我們?nèi)祟惽О倌陙淼哪茉竿?能達(dá)到這種境界的人多了不起!
藝術(shù)作文3
今天，媽媽帶我去學(xué)古箏，我高興極了!來到古箏培訓(xùn)班里，我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏，動(dòng)作十分優(yōu)美，彈出了好聽的音樂，我看了，心里直癢癢，撒嬌要媽媽給我買指甲，媽媽沒辦法，只好給我買了指甲，和我一起回家了。
一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛，我忍不住了，于是就彈起了古箏，但是我感覺自己的手總不吝靈活，常彈錯(cuò)了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很著急，有恨自己手不巧，腦袋笨，我急得頭上直冒汗，怕媽媽會(huì)打我，自己嚇出了一身冷汗，手微微地顫抖著，像只驚慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不學(xué)了，這是媽媽來了，她看見我這樣，便問我：“你怎么了？”我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽親切地對(duì)我說：“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的，只有勤學(xué)苦練才能成功。”接著，打了一個(gè)電話，請(qǐng)老師教我，媽媽又把我送到老師哪兒，自己走了。我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周，我再彈一下古箏，果然好多了，聲音變得好聽多了，手的'動(dòng)作變得優(yōu)美了。我高興極了，真想一步跨到媽媽那兒，告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。這是媽媽看見了，媽媽微笑著把我樓到懷里，還說我的心變細(xì)了，手也變巧了。我心里不知有多高興，因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。
自從這件事后，我懂得了，學(xué)任何東西，只要認(rèn)真，就能做好。
藝術(shù)作文4
“咚咚——”這奇怪的響聲是從哪里傳來的呢？呀，原來是從西泠印社的篆刻工作室傳出來的。于是，我進(jìn)去看了看。一進(jìn)門,一股古樸的氣息撲面而來，桌子旁邊坐著一位老爺爺在專心致志地刻印，他的水平可是大師級(jí)的。
環(huán)顧四周，哇，櫥窗里陳列著各個(gè)年代的印章，書體不同大小形狀不一，真是大飽眼福了，我既想看這個(gè)又想看那個(gè)，哈哈，有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園！那位爺爺聽到我的贊嘆聲，笑瞇瞇地走過來，撫摸著我的頭，慢慢地給我介紹起了西泠印社的歷史：《西泠印社》創(chuàng)立于清光緒三十年（1904年），由浙派篆刻家丁仁、王禔、吳隱、葉銘等發(fā)起創(chuàng)建，以“保存金石、研究印學(xué)、兼及書畫”為宗旨，是海內(nèi)外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學(xué)術(shù)團(tuán)體，占地面積7088.86平方米，建筑總面積1749.77平方米。社址內(nèi)包括多處明清古建筑遺址，園林精雅，景致幽絕，人文景觀薈萃，摩崖題刻隨處可見，有“湖山最勝”之譽(yù)。西泠印社自1904年成立，跨越三個(gè)時(shí)代，承繼六任社長，迄今已有百年歷史。
爺爺摸著一塊印石，停了一會(huì)兒，又笑了笑說：“一個(gè)民間學(xué)術(shù)團(tuán)體能生存百年，在中國似乎還沒有第二個(gè)，也可說是中國文化史上的一個(gè)奇跡，一個(gè)亮點(diǎn)。它的成長旅程，經(jīng)過了許多波折、困難。為了印社宗旨的實(shí)現(xiàn)，幾個(gè)嗜印的好友多少歲月聚在一起，無數(shù)次商討事項(xiàng)、分工落實(shí)、出錢出力，一步一個(gè)腳印，埋頭苦干，從孤山數(shù)峰閣的原址為中心，上下左右開拓，建成不少屋舍景點(diǎn)和業(yè)績(jī)，使西泠印社名揚(yáng)四海。綜觀開創(chuàng)者們的思想行為，歸納成一句話：是愛社如家的'奉獻(xiàn)精神啊。”
爺爺說著說著，似乎忘記了我，直到我指著一方印詢問，他才晃過神來。“這印是哪個(gè)年代的？這方印是誰的印章？”腦海里所有的問題，似乎都想問出來，因?yàn)槲姨矚g刻章了。從三年級(jí)開始，我就開始學(xué)習(xí)刻印，我喜歡刻章里的文字，喜歡刻章的獨(dú)特藝術(shù)。今年我還參加了西泠印社組織的篆刻比賽，獲得了二等獎(jiǎng)呢！過了一會(huì)兒，爺爺竟然從櫥窗里拿出好幾方印，并一一給我介紹起了印石：這是潘天壽的青田石刻章、這是葉為銘壽山石印章……說著說著，爺爺情不自禁回到剛才的座位，從盒子里拿出一方石頭，又拿出篆刻工具，當(dāng)時(shí)我心想：“爺爺又要準(zhǔn)備篆刻了，今天我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”，正想著，爺爺笑瞇瞇和藹地?fù)崦业念^說：“來，你這么喜歡篆刻，在這兒我教你刻一方。”聽了，我既激動(dòng)又緊張地坐了下來。爺爺用滿是皺紋消瘦的手握著我的手，一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何把線刻直，如何運(yùn)用手腕刻轉(zhuǎn)彎處。在爺爺細(xì)心地指導(dǎo)下，我終于刻好了一方印，平時(shí)感覺刻得還不錯(cuò)的我，此時(shí)難免有些害羞，因?yàn)榈谝淮卧诖髱熋媲斑@樣篆刻。可爺爺最后卻鼓勵(lì)說：“刻得很不錯(cuò)嘛！要堅(jiān)持練下去，西泠印社的傳承靠你們這一代。”聽著爺爺?shù)墓膭?lì)與指導(dǎo)，我洶涌澎湃，我想我要好好繼續(xù)學(xué)下去。希望西泠印社在我們杭州代代發(fā)揚(yáng)光大！
藝術(shù)作文5
藝術(shù)是什么?藝術(shù)是體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的標(biāo)志。它分琴，棋，舞，書這幾大類。從中我最喜歡的藝術(shù)活動(dòng)就是跳舞了!它，帶給我了開心與樂趣。
我很喜歡拉丁，我決心一定要學(xué)好，所以我很認(rèn)真的練。記得那一次……是一次演出的前夕，而在學(xué)校又有許多事情，我忙完學(xué)習(xí)和學(xué)校的事后便立馬“奔”向舞蹈房，到了那兒，我換好鞋，跟著老師跳起來，每一個(gè)動(dòng)作絲毫不含糊，做到完美了，得到老師認(rèn)可了，我才肯去學(xué)下一個(gè)動(dòng)作，往往每個(gè)動(dòng)作一教下來我先自己反復(fù)推敲，等到自己覺得不錯(cuò)了，便舉手說：“老師，請(qǐng)您看看我的動(dòng)作對(duì)嗎?”以便得到老師的認(rèn)可。正因?yàn)檫@樣，我舞跳得“精益求精”的，一遍比一遍好。在與舞伴的'合作中，我們一個(gè)個(gè)動(dòng)作去攻克，這也使我們默契度很高，跳的很自然!
舞蹈讓我成為藝術(shù)的一名支持者。
也許我，畫畫不好、書法不好、唱歌不好、鋼琴不會(huì)彈。可是我喜歡跳舞，這就足夠了，不是嗎?
在跳舞時(shí)，我說的最多的話就是：“老師，我跳的對(duì)嗎?”因?yàn)槲抑溃矚g什么運(yùn)動(dòng)，就要堅(jiān)持到最后。
藝術(shù)讓我獲得了無窮的樂趣!
藝術(shù)作文6
作為一個(gè)新聞工作者，不管是在報(bào)社、電視臺(tái)還是其他媒體，采訪技巧是其中不能忽略的重要因素，而對(duì)于電視節(jié)目主持人來說，他的綜合素質(zhì)與修養(yǎng)必須達(dá)到相當(dāng)程度的水平。不論是從口才上、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)上、形象氣質(zhì)要求上、采訪時(shí)的應(yīng)變能力上，都必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。作為一個(gè)新聞工作者，電視節(jié)目主持人要具有有強(qiáng)烈的新聞敏感性，善于捕捉熱點(diǎn)，善于引導(dǎo)觀眾，善于從得到的信息中領(lǐng)悟出更深層次的東西。那么，如何提升采訪的藝術(shù)呢，這就要求在采訪之前，主持人要充分認(rèn)識(shí)到這則新聞的價(jià)值性，準(zhǔn)備好采訪提綱。為使采訪達(dá)到更高的效率，應(yīng)從以下方面做好采訪工作。
一、選好話題內(nèi)容
任何新聞都是真實(shí)事件構(gòu)成的，因此不能閉門造車，而要常關(guān)注其他媒體的信息，挖掘生活話題內(nèi)容。仔細(xì)留意發(fā)生在自己周邊的事物，然后醞釀這些事情有沒有新聞價(jià)值，在群眾中產(chǎn)生過什么影響，能否以小見大，或者由這個(gè)事物的源頭想到其他一些與之相關(guān)聯(lián)的事物。如果能找到好的話題，并應(yīng)用自己的智慧將你心中的想法得到最大程度上的發(fā)揮，使得這個(gè)采訪超出預(yù)期效果，讓輿論價(jià)值進(jìn)一步得到升華，這就要求主持人有較高的修養(yǎng)、有較深的思想認(rèn)識(shí)。
二、采訪之前要了解與采訪對(duì)象有關(guān)的背景材料
在預(yù)約采訪對(duì)象之前，若不能了解對(duì)方背景，了解他的興趣愛好、性格、個(gè)人經(jīng)歷以及家庭、朋友等有關(guān)事項(xiàng)，那么在采訪時(shí)，必定手忙腳亂，心慌失措，這樣將無法與采訪對(duì)象很好地進(jìn)行溝通。只有掌握了采訪對(duì)象的經(jīng)歷、生活故事，雙方才有共同語言，采訪才能達(dá)到你想要的效果，或者能比你預(yù)期的效果更好。
三、采訪提綱的設(shè)計(jì)
在采訪之前最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要理清自己的頭緒與思路，因此設(shè)計(jì)采訪提綱是采訪前準(zhǔn)備工作最重要的一步。電視新聞講究的是時(shí)間緊、速度快、效率高，因此，與其他媒體播出的新聞工作過程相比較的話，電視節(jié)目制作人員面臨的壓力更大。編寫時(shí)，采訪提綱要求高質(zhì)量，計(jì)劃與目標(biāo)十分明確，這樣不僅能節(jié)省工作時(shí)間，還可方便觀眾更快地了解信息。報(bào)社記者表達(dá)信息的方式是文字，而主持人表達(dá)信息的方式則是聲音，因而，主持人在現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)，還要運(yùn)用一些技巧與方法。
（一）要注意傾聽，不能分散注意力
現(xiàn)場(chǎng)采訪首先就是一個(gè)互動(dòng)的過程，是相互交流、相互尊重的一個(gè)交流平臺(tái)，學(xué)會(huì)傾聽，為各自的交流提供良好的空間。同時(shí)，將注意力集中更加有利于信息的把握，通過采訪對(duì)象的語言，有可能意外地了解到其他的信息，又多增加了一條新聞線索。在傾聽的過程中，電視節(jié)目主持人要迅速思考問題，判斷信息的'價(jià)值，最后是有關(guān)人士對(duì)這個(gè)話題的預(yù)測(cè)，對(duì)于這樣的采訪對(duì)象，要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，在短時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的對(duì)策，以求得到更加豐富的信息。
（二）控制好節(jié)奏
因節(jié)目的錄制有時(shí)間限制，因此在整個(gè)過程中，主持人要調(diào)控好節(jié)目的整體節(jié)奏，使節(jié)目的質(zhì)量和信息的數(shù)量都得到保障。主持人在采訪跟進(jìn)時(shí)，說話語氣要與新聞事件發(fā)生的場(chǎng)景氛圍相協(xié)調(diào)。在問采訪對(duì)象相關(guān)問題時(shí)，首先要做到分配好與每一個(gè)采訪對(duì)象之間的不同問題。對(duì)全局的控制上，要注意好細(xì)節(jié)的發(fā)揮，做到主次分明、錯(cuò)落有致。其次對(duì)于某些采訪對(duì)象談到一些敏感性的話題時(shí)，要及時(shí)運(yùn)用幽默的智慧來化解，可以通過轉(zhuǎn)換話題的方式，也可以停止這個(gè)話題，進(jìn)入下一個(gè)話題。
（三）提問的方式
提問方式是影響采訪效果的重要因素，因此，主持人的提問，要對(duì)不同的采訪對(duì)象使用不同的方式方法，也要注意說話的分寸，要在尊重他人的前提下提問，這不僅體現(xiàn)了主持人的個(gè)人修養(yǎng)，還凸顯了主持人敏捷的思維能力。設(shè)計(jì)問題時(shí)，要注意到角度要力求新穎，還要注意場(chǎng)合，注意怎么樣將語言精簡(jiǎn)濃縮到最好，又不失親和力。同時(shí)問問題也要注重細(xì)節(jié)，避免既大又空，讓人不知所云，使得采訪對(duì)象無法回答，這樣，就很難找到新聞線索。因此，在采訪時(shí)需注意，第一，采訪時(shí)問問題要簡(jiǎn)單而明確，避免過于抽象，過于籠統(tǒng)，讓采訪對(duì)象難以回答這個(gè)問題，或者因問題問得簡(jiǎn)單而模糊，采訪對(duì)象回答得也很籠統(tǒng)，這樣，就無法獲取更豐富的信息了。第二，提問的語言必需精煉，直接找準(zhǔn)問題的切入點(diǎn)，提問要簡(jiǎn)潔，但問得有力度，采訪對(duì)象有更多回答的空間，這既方便了主題的表達(dá)，也得到了相應(yīng)的信息，做了一次成功的采訪。
藝術(shù)作文7
生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時(shí)光，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是學(xué)會(huì)生活的意境；生活的意義，不在權(quán)勢(shì)和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心，去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
人在生活中難免有困難，設(shè)想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那么生活也實(shí)在沒什么意思了，它也像下棋，什么困難險(xiǎn)阻都沒有你還下什么勁兒？
王蒙，我國著名的小說家，作為一位年近七旬的老人，經(jīng)過生活的種種歷練，他對(duì)歷經(jīng)坎坷和艱險(xiǎn)之后達(dá)到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠(yuǎn)陪伴著他的生活。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都不可避免地會(huì)碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學(xué)史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，并通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，它需要我們學(xué)會(huì)滿意生活。有些人的欲望沒完沒了，盡管在某些方面得到了片面的滿足，但也會(huì)在另一個(gè)新生的欲望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的`意義在于對(duì)今天生活的體會(huì)。不要寄希望于未來，但是如果你問100個(gè)人：“你滿意的生活是什么？”大概100個(gè)人的回答在未來的一天，我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個(gè)活在此刻的人吧！用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)生活就是這么簡(jiǎn)單，而且其中樂趣無窮。
藝術(shù)作文8
圓腦袋，壯身子，粗胳膊，不知這位大漢能在米上刻出怎樣的藝術(shù)呢?
我來到古鎮(zhèn)，便壓抑不住自己的興致，可老天爺卻偏偏不領(lǐng)情，烈日炎炎，仿佛太陽就在頭頂。
走著走著，一個(gè)不起眼的小鋪?zhàn)屛彝Ｏ铝四_步。這鋪?zhàn)娱T面不大，而且在角落里，可能很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧。我慢慢走近，是一位大漢坐在板凳上拿著一根又細(xì)又長的鐵棒，在琢磨著什么。我悄悄地走過去，發(fā)現(xiàn)他的手中有一顆米。他用鐵棒一點(diǎn)一點(diǎn)地琢著米，耳邊的’’嗒嗒”聲從未停止，頭和整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)，入了神。每過一會(huì)兒，便換個(gè)地方繼續(xù)刻，一個(gè)動(dòng)作重復(fù)了多次，甚至都沒有發(fā)現(xiàn)近在咫尺的`我。“咦，桌子上怎么有本古詩文，難不成要把古詩刻在上面？”我喃喃自語到。“小朋友，你待會(huì)兒就會(huì)知道了”那位大漢終于說了句話。
我還有些半信半疑，直到……
沒過多久，他放下了手中的鐵棒：“好了，你來看看吧。”我拿起這顆晶瑩剔透的米，仔細(xì)打量著，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些許凹凸不平的地方，但又似乎沒有字。我拿起一旁的放大鏡再一次端詳。這下真是不看不知道，一看嚇一跳啊。只見上面清清楚楚地刻著幾行工整的詩句——李紳的《憫農(nóng)》。我明白了其中的深意，也感受到了將此詩刻在米上的絕妙之處。能在這么小的物體上刻出這么工整的字更是不易。不知不覺中，我已被這烈日曬得汗流浹背，耳邊各種各樣的驚嘆聲從來沒有間斷過。那位雕刻的大漢轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說到：“看到了吧，這是米上的藝術(shù)。你看著它小，但我要把它做好，那可不是件易事。”他對(duì)我笑了笑，臉上洋溢著成功的喜悅。
說得真好，這是米上的藝術(shù)，也是民間的藝術(shù)，更是凝聚勞動(dòng)人民智慧的藝術(shù)。
藝術(shù)作文9
那么，什么是漢語呢？根據(jù)這本書，漢語是語言的一個(gè)簡(jiǎn)單的總稱。漢語是聽、說、讀、寫、譯、編等語言能力和語言知識(shí)、文化知識(shí)的總稱。在我看來，語文是一門藝術(shù)，它讓人們通過文字交流，告訴別人自己的感受。因此，許多作家用筆墨向人們反映內(nèi)心的感受。
在這個(gè)廣闊的世界里，漢語已經(jīng)融入了我們的`生活，可以說漢語在我們的生活中無處不在。
公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所有標(biāo)語。商場(chǎng)里經(jīng)常有“請(qǐng)不要用你的自私點(diǎn)亮我的大樓——請(qǐng)不要吸煙”這樣的標(biāo)語。在公園里。青山綠水是我家，你別毀了他。”甚至在公交車上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音，那就是“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袐D抱孩子讓座。”無論你走到哪里，這些口號(hào)都會(huì)隨時(shí)伴隨著你。這些廣告詞都是中文，只有當(dāng)詞可以理解的時(shí)候，才能寫出這樣簡(jiǎn)潔的廣告詞。
當(dāng)你大聲朗讀一篇課文時(shí)，總會(huì)有一些單詞或單詞你看不懂或聽不懂。這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)上總會(huì)有一個(gè)小幫手——字典，對(duì)你有幫助。當(dāng)你查字典時(shí)，這是在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語的一種方式。當(dāng)你讀一本書時(shí)，你會(huì)記住一個(gè)漂亮的單詞或句子，所以當(dāng)你寫作文時(shí)，你會(huì)適當(dāng)?shù)厥褂眠@些單詞、單詞和句子，這也是學(xué)習(xí)和寫作過程中學(xué)習(xí)漢語的一種方式。當(dāng)你參加某些社交活動(dòng)時(shí)，你應(yīng)該和別人交流和交談。那么這個(gè)時(shí)候語文就離不開你了。中文在我們的生活中真的無處不在。有時(shí)候，中文就像一個(gè)伙伴，在你需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)：有時(shí)候，中文就像你的影子，隨時(shí)隨地跟著你；有時(shí)候，語文就像你的小老師。當(dāng)你對(duì)某件事感到困惑時(shí)，中國人會(huì)告訴你正確的答案。中文是這樣的。當(dāng)你不注意的時(shí)候，它就會(huì)悄悄溜走......
如果你沒有學(xué)好漢語，你就很難在這個(gè)社會(huì)立足。
藝術(shù)作文10
溫暖的空氣吹在我的臉上，艷麗的陽光照遍全國，這里是全世界最小的國家－－梵諦岡，我正準(zhǔn)備與世界的畫家來一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。
這里每天都有許多的觀光和教徒來到這里，梵諦岡最有名的，就是以前教皇的禮拜堂－－西絲丁禮拜堂。當(dāng)你走進(jìn)去這間沒有幾坪大的教堂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這間教堂從地板到天花板，沒有一個(gè)地方是白色的，仰頭看天花板上的畫，如藍(lán)天般的湛藍(lán)，上面的神不同與凡人，展現(xiàn)出肌肉與線條，這就是文藝復(fù)興時(shí)代的藝術(shù)家米開朗基羅的創(chuàng)世紀(jì)，他和達(dá)文西都是文藝復(fù)興時(shí)期偉大的畫家，但是米開朗基羅比較多是雕刻，不過這座教堂的畫全部都是他畫的！他利用雕刻的手法把每位神的線條展現(xiàn)出來，雖然都會(huì)穿著衣服，但是你還是可以看到衣服里面的肌肉；這幅畫分成很多格，很像漫畫一樣，一格講一個(gè)故事，其中有一個(gè)只剩下人皮的怪人，其實(shí)是米開朗基羅本人的`自畫像，比喻他也是一個(gè)內(nèi)心空虛的人，而不是神。他的畫作令我們贊嘆，但是他的為人卻讓我們無法忍受。
藝術(shù)是個(gè)抽象的東西，有人看完一頭霧水，有人看完陷入沉默，有人看完卻得到了心靈的洗滌。藝術(shù)是為了滿足你空虛的靈魂，一個(gè)雋永的藝術(shù)品，不是只要鬼斧神工，而是要讓世人從生活中得到感動(dòng)，只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西，如果你認(rèn)為你的生活無趣，快走出家門與世界來一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。
美麗的事物是永恒的快樂，壯闊的風(fēng)景是高亢的歌聲，藝術(shù)之美將能釋放靈魂的永恒。
藝術(shù)作文11
自古以來就有“藝多不壓身”、“藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說。掌握一技之長，可以陶冶人的情操，提高自身修養(yǎng)。今天我要講一講我的拿手好戲――舞蹈。
從小我就對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，看著電視機(jī)中美如天鵝般的舞蹈生們翩翩起舞，我真是羨慕啊！在我不停地央求下，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。
想到第二天我就要去舞蹈班了，我興奮得久久不能入睡。盼星星盼月亮終于盼到上課啦！第一個(gè)動(dòng)作――橫叉。老師給我們做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范。我本以為這個(gè)動(dòng)作輕而易舉，結(jié)果下到一半就下不去了。我急切地想做到位，果然“心急吃不了熱豆腐”，一用力，我就痛得哇哇大叫。大腿內(nèi)側(cè)繃著疼，但我并未放棄，更加努力地練了起來。就在這時(shí)，舞蹈老師來了，她手把手教我怎么做，雖然被壓得很疼，但我還是強(qiáng)忍住痛，咬緊牙關(guān)努力堅(jiān)持。
“吃得苦中苦，方為人上人。”經(jīng)過了八年的苦練，我終于等到了上電視臺(tái)的.高光時(shí)刻。我坐著車趕到了電視臺(tái)。一路上我緊張得手心直冒汗，生怕表演的時(shí)候忘了動(dòng)作，只能聽見自己心臟跳得如擂鼓一般。該來的還是來了，我聽見主持人報(bào)幕：“下一個(gè)節(jié)目《琵琶行》表演者李澤依。”我小心翼翼地走上了舞臺(tái)，定睛一看：哇！人可真不少。就在燈光亮起的一瞬間，我突然忘記了緊張，忘記了害怕，一心只有舞蹈。“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，我的眼前也隨之出現(xiàn)了一位姑娘，手撫琵琶，彈得如癡如醉。頭上的楓葉紅似火，風(fēng)把一旁的溪水吹皺了，出現(xiàn)了一派安靜祥和的場(chǎng)景。我的動(dòng)作也隨著音樂而改變，不知過了多久，音樂停止了，隨之而來的是一陣陣震耳欲聾的掌聲。我還聽見有人說：“哇！她跳得可真好。”
我怔住了，萬萬沒有想到自己會(huì)跳得如此好。我深深地朝臺(tái)下鞠了一個(gè)躬，戀戀不舍地下了舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)讓我不再害怕，它讓我成長。
藝術(shù)作文12
我們的生活當(dāng)中，會(huì)有些小事情中，它們卻包含著一個(gè)意味深長的道理。
記的是這個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。
我們穿上鞋，我扶著欄桿一步一步慢慢的走，可是我看見哥哥滑的特別快，簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣，想：哥哥可以扶著欄桿走，還滑的非常快，我也行!說著，我推開欄桿，自己慢慢的往前走，剛走一步，撲哧一聲，摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼，好象在嘲笑我。我有起來滑，可是我不斷的倒，我實(shí)在太累了，就大聲說：我不學(xué)了。說著氣沖沖的走了，可媽媽對(duì)我說：你不要?dú)怵H，一定要振作起來，聽了媽媽的話，我又開始繼續(xù)滑，經(jīng)過我?guī)状蔚乃さ梗医K于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。
經(jīng)過這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事都不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我有許許多多個(gè)第一次，有第一次拉小提琴，有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足，可是這些第一次不是記不起來了，就是媽媽編出來哄我的，可是，這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中，他便是第一次劃冰。
這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來到游樂場(chǎng)去玩，我欣然赴約，啊!天呀!!這里的人怎么這么多，有的打桌球，有的玩碰碰車，還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽，把我的眼睛都搞花了，可是，真正吸引我的目光的'，還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。
我走進(jìn)滑冰場(chǎng)，看著那一群高手滑著，有的如百鳥朝風(fēng)，有的如海鷗般飛翔。看著我真恨不得馬上進(jìn)入狀態(tài)，穿好鞋子后，飛快的一跑，發(fā)現(xiàn)看起來很好玩，其實(shí)一點(diǎn)也不好使用，我以下子撞到了墻上，糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情，放聲大哭了起來，這下子可不得了了，把一大群人的目光給吸引了過來，這時(shí)，我感到羞愧萬分，恨不得找個(gè)地洞藏起來，人漸漸散盡了，我才長吐一口氣。
我下定決心再也不干了。可是看著看著我的決心又動(dòng)搖了，這次，我小心翼翼地一步一步慢慢的走著，不知摔倒了多少次，可是我一聲不啃，獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于，到了黃昏時(shí)分，我能夠一搖一擺的滑行了。
我這個(gè)第一次可有意義了，讓我真正的受到了一次苦盡甘來。
藝術(shù)作文13
我認(rèn)為電影是一門藝術(shù),它可以讓你明白很多深刻的道理。
我最近看了一部電影《十二生肖》，主角JC是一個(gè)無所不能的大盜，他有最好的裝備，最好的隊(duì)友，他專偷名畫、古董，而且是被別人私藏的那種。每次他得手后都會(huì)賣給不法商家，然后那些商家會(huì)在拍賣會(huì)上賣出去，。一次JC的.老板讓他去偷圓明園里遺失的十二生肖銅首，JC為了錢來到法國尋找銅首，在法國JC遇到了一位保護(hù)文化遺產(chǎn)協(xié)會(huì)的人，名叫COCO，她愛惜文物，尊重文化的行為深深地感動(dòng)了JC，直到有一天JC看見拍賣會(huì)上的龍首流拍（流拍就是在拍賣會(huì)上某件物品無人出價(jià)沒有被拍賣出去），商家竟要把龍首扔進(jìn)噴發(fā)的火山中毀掉，JC看到這一幕，再也忍不住了，他趕到現(xiàn)場(chǎng)在空中與跳傘隊(duì)員搏斗，使出了渾身解數(shù)，用盡了最后一絲力氣終于搶回了龍首，歸還了國家......
這部電影告訴人們不該去偷盜文物，每個(gè)文物都有自己的故事，我們不應(yīng)該破壞它，應(yīng)該讓它呆在自己的國家做一個(gè)歷史的見證者，電影還告訴我們?nèi)瞬辉撝粸殄X活，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信念，我們團(tuán)結(jié)、友愛、合睦、貢獻(xiàn)才會(huì)感到快樂！
藝術(shù)作文14
藝術(shù)是一門非常值得研究的東西，任務(wù)隔熱忽而貼阿爾就那么我，股份嫂夫人，方法是嘎羧。當(dāng)時(shí)的發(fā)動(dòng)的故事方便的，問個(gè)熱水火土如何，他人合法規(guī)劃突然。任何人泰國華人婦女和她任何人，體育教育經(jīng)費(fèi)的和田玉。東南富貴不能改變你發(fā)給你的.法寶幸福感還是。實(shí)際發(fā)行年份你發(fā)生地方的不好看，我國發(fā)生的不，德國和銳步。薩嘎何人可的是客戶能聽見。如愿他還記得發(fā)行人，環(huán)己酮惡化我碰見分哦啊，任務(wù)后如何工人。兒童用品我可突破口滑坡體人口，人體就會(huì)騙人我就要活潑人看好，投入。破天健康和壓迫法國家和。
藝術(shù)作文15
今天我要給大家說說大家身邊的藝術(shù)：剪紙。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!
今天，我看到了一幅漂亮的剪紙畫，畫的是一頭老牛背著一個(gè)小孩，下面有她的哥哥接著他……在一個(gè)小村子里，住著一位小孩子，他有一個(gè)弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了，只有他和弟弟在一起。他每天要做飯、洗衣，做所有的家務(wù)事，他自己還要上學(xué)，所以他每天都是早起晚睡的'。他們家還有幾頭牛，每天他都要早早的起來放牛。這一天，他的弟弟看哥哥每天放牛悠閑自在的，他也想放放牛玩玩，也正好減輕哥哥的負(fù)擔(dān)。
他就對(duì)哥哥說：“哥哥，你每天放牛多累啊，今天也讓我也放一放吧!”哥哥說：“好吧，不過應(yīng)為你還不怎么會(huì)放牛，所以你中午就得回來。”他終于得到了允許，迫不及待的拿著鞭子，騎在一頭牛的背上，嘴里還說著：“駕，駕。”向著小溪走去。這里長滿了青草，還有一條小溪和一棵樹，他累了，就在樹下玩，看就有牛跑了，就用鞭子抽他。他看快到中午了，就趕緊趕著牛回家了。
他到家時(shí)，哥哥已經(jīng)在門口等他了，都把飯做好了，就等弟弟了，他問：“今天玩得開心不開心啊?”“開心，以后有時(shí)間我還要玩。”弟弟答道。“好啊，我有時(shí)間讓你玩?zhèn)�夠，到時(shí)候，哥哥也去。”哥哥說。
不要總把藝術(shù)想的高高在上，遙不可及，其實(shí)身邊的藝術(shù)無處不在，關(guān)鍵得看你有沒有發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛了。
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