永恒的作文（實用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的永恒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒的作文1
讀《感動小學生的精品美文》有感愛，是人世間最永恒的主題，愛是同心圓，在我們的成長過程中，環繞著許許多多的愛。有父母之愛，有兄妹之愛，有師生之愛，社會之愛等等。然而，由于我們年幼懵懂，常常對這些愛視而不見，感受不深。我們應該更加深刻地去感受愛，進而倍加地去珍惜愛，讓我們一起來種植愛吧!
這本書講述了許許多多的愛，就讓我們一起來感受愛吧!
有一種表達方式稚嫩而笨拙。但是它卻表達了最真摯的愛。有一種幫助盡管力量微薄，卻可以成為我們心中最強大的力量。不必猜疑，它就是人世間最真摯最純潔的愛，它對我們每個人來說，都是一筆最巨大的財富。當有個孩子為解救親人而四處購買上帝時，是他的行為感動了上帝，感動了所有擁有愛心的人，其實，真正的上帝就是人們的愛心。
其中，有一篇短文最讓我感動，那就是付東流寫的[深夜，那盞燈]。“弟弟，拿出勇氣來呀!
”對于作者來說，這一生，恐怕再也沒有比這句話最有感撼力的'了。姐姐默用自己的方式鼓勵著失落、灰心的弟弟，而且這種方式是如此不落痕跡，姐姐甚至連弟弟的心里狀態都考慮的周周全全。當真相被揭開時，姐姐卻以去世，怎能不讓人扼腕痛惜。姐姐的行為高尚而偉大，他所給予的是足以照耀弟弟一生的光芒。
愛，是同心圓。
永恒的作文2
恒，就是這一個字，不知道難住了多少人，在面對困難時，又有多少人能堅守一個恒字，在追夢的道路上不忘初心呢？
冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。這句話想必大家都不陌生，只要有恒心，只要能堅守住心中的那份美好，一切皆有可能。孔子，儒家學派的創始人，論語的作者。他不忘初心，一步步地走在學習的道路上，越走越遠，最后，他到達了一個少有人能及的地步，領略了少有人見過的風景。他在15歲時立下學習的志向，一直堅守著恒心，一筆一劃描繪心中的愿景，以這顆恒心，為后人留下了寶貴的財富
可見恒有多么重要，曾經看到過這樣一則漫畫：一只兔子拔蘿卜，開始輕輕松松的拔了好幾根，可拔到最后一個，他使了好大的'力氣，拔得滿頭大汗也沒拔出來。太陽要落山了，他拍拍手回家了，殊不知那根蘿卜比之前大了不知幾倍。這個故事引人深思，如果當時那只兔子守住恒心，是不是就能省下好幾天的力氣？答案自然是肯定的，當你覺得很困難的時候，別擔心，那其實是上天在給你準備驚喜，當然驚喜只會給那些能守得住恒心的人準備。
恒，簡簡單單的一個字，蘊藏了多少成功的奧秘，但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢？所以，只要堅守住恒心，驚喜就一定會在不經意間降臨
永恒的作文3
每個人都有朋友，都擁有一份自己最真摯的友誼，我也不例外。記得一年級時有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級時最要好的朋友，我們倆是同班同學。
一起玩耍，一起學習，互相幫助，就像一對親兄弟。記得有一次，我們在一起玩耍時，我一不小心跌了一跤。腿破了，流了許多血。他急急忙忙把我服了起來，飛速跑回家，取來一卷衛生紙為我擦血，一邊擦一邊念叨：“怎么這么不小心，下一次一定要注意，一定很痛吧！”為了不讓他擔心，立刻站起來忍著痛在地上來回走，我說：“一點兒也不疼了，好了，我可是鐵打的身子！”他的嘴角浮出一絲微笑。
到了小學三年級的時候，媽媽為了能讓我有更好的.發展，把我轉到了紅廟子中心小學。不過還好，我每一個星期還能回家一次，還能見上一面。誰知，小學五年級的時候，他轉到了實驗小學上了體校，幾個月才能見上一次。但是，我們彼此不會忘記這份珍貴的友誼，更不會忘記童年時的快樂。現在我們都在為自己的目標而努力，而努力的動力中就有兒時那份純真的友誼。
永恒的作文4
20xx年7月4日，是我永遠不會忘記的日子，因為它是我告別親愛的母校，告別親愛的同學，告別敬愛的老師，告別小學生涯的日子。
隨著兩位主持人飽含深情的話語，市實驗小學六年級畢業典禮正式開始了！聽，同學們心潮澎湃，訴說著對伙伴們的依依不舍；看，老師們忙來忙去的腳步，流露出對給大家送別的珍重；思，家長們淚流滿面，激動地握住辛勤培育自己孩子的`園丁們的雙手，一切感謝盡在不言中！
在催人淚下的純音樂中，六年級的每一位老師都向視如己出的同學們傾訴了自己的心聲。六年級的運動會，最后的元旦晚會，緊張的第一次月考，快樂的夢想點點城之旅……那么多美好細微的事情，激起了老師與同學心中的漣漪，回憶如放電影一般一直在他們的腦海里不斷浮現。隨著老師的陳述，老師們身后的大屏幕也在不停地播放著同學們從一張張稚嫩的笑臉到一個個健康的少年的照片。看著那些定格的回憶，大家都陷入了深深的回憶之中。想到即將告別陪伴了自己6年的家與親人，大家都號啕大哭。
畢業典禮結束了，我們排好隊，從樹人堂走了出去。一路上，那些稚氣的學弟學妹正在鼓掌歡送，為我們朗誦著一首首送別詩。詩歌中有惜別也有鼓勵，如：“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海……”不由得激起了我們的豪情壯志。
親愛的家，親愛的家人，我們即將出去迎接新的挑戰。但是，這一天將永遠在我們心中永恒！
永恒的作文5
寒風，吹過母親曾經美麗的臉，吹過我顫抖的心，激起漣漪，我站在遠處看著站在一個簡單帳篷下的母親，她沒有發現我，仍自顧自地經營她的商品。雨，一直下。
母親，用她瘦小的身子協助父親，挑起這個家。父親微薄的工資根本算不了什么。與是，一年四季，母親都在外頭奔波流浪，湊我的學費，湊我們的生活費，還要堅持給我賣牛奶。家里積蓄不多，他們都一直編織著美麗的謊言。我不能夠點破他們苦心經營的謊言，只能含雷將他們毫不保留的付出雙手接過，藏在心中細細嚼。
自從我考上重點高中后，他們的負擔更中了。身體，也大不如以前了。卻還要承受一千多元的學雜費。每當我放學回家看到風塵仆仆歸來的母親忙著給我做飯的身影，心中總有一陣難一喻言的痛。我覺得我在一點一點地偷走母親的美麗。
歲月的洗禮漂白了母親柔亮的黑發，操勞奪走了一個美麗女人的美麗，母親老了，卻還在不停地奔波，像一在一只陀螺，永恒的.轉著。
母親過早遺失掉的美麗，是我永遠也無法禰補的。我只有用成績來告訴她，她的付出會得到回報的。她的美麗，會永恒的。
再一次深深地望一眼菜兀自忙碌的母親，我轉身離開了這個無法避雨的露天菜市場。身后，仍是一片喧鬧。
后記：因為以前的不懂事，傷透了母親的心。母親卻一直包容著她任性的孩子。每每想吧母親寫進我的文章里，卻一直難一下筆。母親，似乎只有神圣的筆可以描述的。
永恒的作文6
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說：“書猶藥也。善讀之可以醫愚。要是我說書是我的好朋友好老師。”書就是我成長中唯一不能缺少的東西。
在我的書柜里擺滿了各種各樣的書，小到成語故事、童話、小說，大到四大古典名著，雖然有些書我看不懂，但我已被里面的故事深深吸引，從書里我感受到中國是一個藏龍臥虎之地，更是一個人類文明發源之地，讀書使人知歷史，讀書使人明得失，沒有書的家是沒有鳥的森林，沒有書的地方是沒有收獲的田野。
書給我智慧，每當我驕傲自滿不求進取時我就想起了《三顧茅廬》的故事，劉備為實現興漢大業，三次拜訪謀略超群的諸葛亮，前兩次諸葛亮都避而不見，第三次外面天寒地凍大雪紛飛，劉備還是頂風冒雪，不辭辛苦來到諸葛亮的茅屋前，精誠所至，金石為開，諸葛亮終于深受感動，毅然走出茅屋，協助劉備轉戰南北，統一蜀國江山，奠定了魏蜀吳三國鼎立局面，我想諸葛亮的智慧來源于飽讀經書，劉備得賢人來源于對將才厚愛，我們學習也要發憤苦讀通曉各類知識，但求學要精，拜師要誠，讀好書做好人，為社會作貢獻。
我一定多讀書，書就是我的朋友，我的老師，是它把無知的我領進了知識的大門，書像一架鋼琴彈出了知識的音符，就這樣書伴隨著我度過了12年的`歲月，書是我的一個永恒的朋友，也是永遠不會離我而去的女朋友。
永恒的作文7
在這個世上，最親我、最疼我、最愛的人可以說是我的外公，可我那慈祥的外公卻在20xx年12月離我而去了。
在外公去世前的幾天，外公只是小感冒，全家人都沒有在意，我和往日一樣要求媽媽帶我去新華書店看書，沒想到媽媽也不加思索地答應了，當我在書店看得正起勁時，一個電話傳來，擾亂了我的興致，媽媽一接電話，臉上神色大變：“什么，爹爹他……”媽媽一把抓住我，邊跑邊抽抽嗒嗒地對我說：“兒子，你外公，快，快不行了。”我一下子愣住了，像一截木頭一樣呆在書店門口。到了中醫院，我們哭著跑進了ICU（重癥病房）病房，見到外公，不禁失聲痛哭，外公躺在病床上，嘴上罩著氧氣罩，手上插滿了針管，媽媽撲在外公身上，號啕大哭……
過了幾天，我都在“外公好了許多”的`安慰聲中度過的，直到有一天，爸爸來我的學校，把我領走，我不解地問爸爸：“爸爸，我們去哪兒，去干嘛？”“我們去老家，去看外公。”“外公怎么了？他好了嗎？”“對，外公好了，在老家。”“真的嗎？太好了！”我喜出望外，興高采烈地上了爸爸的車。車開得可真快，一眼就到了老家。咦？村口怎么會有花圈呢？是哪家的人去世了嗎？反正不是我家，我慶幸。我往通向老家的路走著，漸漸地，我覺得越來越不對勁，路上怎么有這么多花圈？越是離家越近，花圈也就越來越多，我納悶了，這么多花圈，難道是我家……不可能，不可能，肯定別人家的。我連忙否決了這個想法。
永恒的作文8
刺骨的寒風吹在草地上，花兒一朵接一朵地凋謝了，只有梅花仍屹立在冰天雪地之間。我望著那些堅強的梅花，眼前赫然出現了五年前的一件事。
那年，我爸媽出差，我被父母寄養在我爸工作的醫院里。我爸爸是醫院著名的兒科醫生，在醫院里是極有威望的兒科主任。醫院知道我是他女兒后，派了許多護士來照顧我。但是我比較喜愛清凈，所以我經常溜出來玩。有一次，我碰見了一個和我年紀相仿的小女孩，我便邀請她玩游戲。俗話說不打不相識，我們很快就熟絡了起來：她叫冰凌，是這個醫院的患者。她的父母雙亡，唯一的親人姥姥也在兩個月前去世了，但是她仍然積極樂觀，幽默風趣。
過了幾天，我又找她玩游戲，于是我們開始玩了。玩著玩著，她突然不動了，雙眼緊盯著窗外，我便順著她的目光看去，那是一棵梅花樹。我撓撓頭，說:你很喜歡梅花嗎?冰凌點了點頭，緩緩地說:其實我得的是白血病，明天進行手術。就看我的運氣好不好了。她頓了頓，繼續說：其實我這次是來和你道別的.，如果手術失敗，你不必傷心，你切記，人生有許多坎坷和崎嶇，但只要堅持，希望之光就會驅散絕望之云。我該走了，再見！我呆呆地望著她的背影，回到了房間。
很快，夜深了，但我輾轉反側，就是睡不著。天剛蒙蒙亮，我便沖了出去，一路上，我滿腦子都是冰凌的笑臉。剛到手術室，護士們就告訴我，冰凌死了。我一臉悲傷，把她的尸體埋在了梅花樹下面。
冰天雪地中的梅花樹，顯得格外挺拔。就像一朵朵冰雪之花。
永恒的作文9
歲月會將昨日的淚水抹干，會把昔日的足跡吹散。可唯一不變的是，我們永遠都是好朋友。
——引子
那個夏天我們都是孩子，都沒有長大。快樂是我們的天性，你我都是最好的朋友。你說你是一只迷失了方向的氣球，怎么也找不到回家的路，我說那我就幫助那只迷失了方向的氣球找到回家的路。我信誓旦旦的說以后就是朋友，朋友就是最好的朋友。要永遠的哦。
我以為我很快樂。因為我要把我的快樂傳遞給我的身邊的每一個人。我總是大家的.開心果，更是你的開心果。其實，那個時候的確很快樂。分享著一切，干什么都在一起。當遇到好的東西時候，總會多買一份給對方。那時侯的我，我知道我很依賴你。現在，你不再在我的旁邊了。好象少了種東西，心中總是空蕩蕩的。少了那種東西，有種失落的感覺。那種感覺的確很不舒服，有種想哭的感覺。真的，那份友情真的很深。在哪里尋找那份純真？真的，我好想它，它丟了嗎？
有人說：咖啡是細細品嘗的，友情是慢慢品味的。可是，時間可以來磨滅一切，時間可以見證一切。
風停了，雨也止了。就讓時間停留在一瞬間吧。因為我不想打破這一份寧靜。畢竟，我們曾經是最好的朋友。
PS：這是寫給我的一個朋友的，因為我們都是好朋友。無論時間間隔的有多么的長，我們都是好朋友。
永恒的作文10
我是一個害怕麻煩的人，朋友這個詞用在我身上就是浪費，因為朋友也很麻煩，需要有接收背叛、再次信任、再次交友，對于我來說這是最麻煩的，我喜歡過寧靜的生活，不希望有這么多的麻煩，有最短的時間辦完所有的事，然后大睡一場。
可，天不遂人愿，自從步入初三四班，注定了我要和友誼較量，麻煩不招自來......
昕，一個表面老是裝得很堅強，但內心的軟弱，是不會被掩蓋的，我和她，從小一起長大，卻沒什么交集，甚至有幾絲勢不兩立的感覺，可，我姐姐和她姐姐是好朋友，一場和她友情也有了一絲緩和，最終成為朋友，那時才發現，原來，她是一個乖得不得了的乖乖女，但有時也會耍點小脾氣，嘟著小嘴。
季，她是我們這里面最懂事的，她的成熟，讓我們嘆服，她的性格，她可以用雙面人來形容，因為她的性格，我是捉么不透的，她安靜的時候，好像沒他這個人，但她一旦活潑起來，讓人無法從她身上離開，性格好怪。
晴，我比較了解她，她天真，活潑，她總會表現的很強大，總喜歡以個人承受，但卻忽略了我們的感受，他的'嗓門狠大，晚上，在宿舍說一點話，總會被宿舍管理員捉住，我知道，她一直都在改，但總不會避免宿舍管理員找上來，唉，她太天真了，被騙了，知道后，把自己，躲在被子里哭一陣，但不久就沒事了，和她在一起沒有壓抑......
三種不同的朋友，三種性格迥異的性格，也會是三種不同的人生。
永恒的作文11
永恒是光和影在畫布上的定格，生命中有很多美的瞬間，抓住了這一瞬間，便抓住了永恒。從古到今，有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來，瞬間成為了永恒。
永恒的微笑
著名畫家達·芬奇在寫蒙娜麗莎時，為了描繪出發自內心的微笑想盡了各種各樣的辦法。后來，達芬奇請來了當地著名的樂隊為蒙娜麗莎演奏，美妙的音樂回蕩在畫室，那一瞬間，蒙娜麗莎的臉上終于透露出發自內心的微笑。那一刻，達芬奇用畫筆描繪出了此時的微笑，成為了永恒的微笑。
永恒的母愛
在美國的一座平凡的城市，有一個平凡的母親和他的'兒子。
一天，兒子正在過馬路，一輛正在形式的轎車正在距離兒子不到一米處，眼看就要撞上了。這一刻，正好被母親看見了，母親什么也不顧沖到了馬路中間，用肩膀扛起了那輛轎車。最后，兒子平安無事，母親只有肩部受了傷。我想，這就是愛的力量吧！由于一切來得太突然了，沒有目擊者用相機記錄下來這一瞬間，但是那一瞬間，證明了母愛的的偉大，那是永恒的愛！
美好的瞬間有時是有形的，有時是無形的，但無論是有形的還是無形的總是美好的。我希望會有越來越多的人去創造美好的瞬間，成為永恒的瞬間。讓世界的每個角落都充滿美好的瞬間！
永恒的作文12
昔日的憂傷美好總是模糊了記憶，腦海中抽斂不盡的記憶也只是斷在了昨昔。
一些回憶，夾雜在蕩然的聲音里，涂抹不去；
一些聲音，放逐在偏執的回憶里，刻骨銘心。
望著那些兀自游走在涓埃中的瑣碎時光，眼眶不禁有一絲溫度。因為我看到了彼時美好的畫面，一些人，一些事，一些承諾終究與我背道而馳了。才明白，我們不過是這世間的一粒細小的塵埃，終將隨著歲月的輪回被黃沙掩埋。
這是場迤邐的旅程，窗外的一景還是會隨著行車的緩緩行進而擦肩而過，心頭莫名的聲響于是便混雜于這行駛的車聲中了。我們，做的`只是過客。
記憶總是腦海中放映不斷的膠片：呱呱墜地的啼哭，一個陀螺，一個洋娃娃，一個童真的笑顏都會使我們從沉淪之中清醒，至少，這些成長時的天真純潔從未湮滅。
八年的青春，曇花一現，我看到了旋踵即逝的光景偷走了我的年華，不復返焉。而我心壁內刻畫的一景一物也不待商榷便獨自消散了。我站在十字路口，一邊看著未來，一邊想著過去，卻依舊是不可向邇。我想，我始終無法摒棄一些東西，一些生命中無關痛癢的東西。使之成為心頭久久不肯化解的芥蒂。
有時發現自己真的很沒趣，竟會佇立在人頭攢動的街頭默默悉數著每天有多少個無關緊要的人與自己擦肩，從腦海中一閃而過，不再出現。
眼淚是多余的，然而當我站在喧囂的城鎮街頭，視線終歸模糊了。
永恒的作文13
從古到今，人們總是愛拿流水來比喻一些事物，或借助流水來抒發和寄托他們的情感。
回顧過去，那些名留青史的人們，總是把河流比喻成時間，認為時間就像河流一樣，一去不復返。時間對人類來說十分重要，而往往就有一些人不注重時間的概念，一副無所謂的樣子。而流水，一直的流下去，就像時間一樣，一點一點的過去了，流逝掉了，當然也就再也找不回來了！當我們站在山頂，遙望著山邊的景色，河流緩緩的“行走”，好像在散步，借著西邊太陽落下的那一絲微妙的陽光，我們的心里會油然而生出一種“哀嘆”的情感，同時我們也在惋惜時間的流逝。
而現代的人們，已經把“流水比喻成時間”的概念揭過去了，掀開了另一頁新的篇章。這些沖在時尚前沿，很是時尚，潮流的人們，總是把流水比喻成永恒，比喻成愛情。他們認為流水總是一直不停的流淌著，總是在進行時當中，而他們所希望的愛情，自己的幸福也像流水一樣，延續下去，一直在進行時當中，而不是過去時，現在完成時。永恒，一直是人類所追求，憧憬的，它在人們心中永遠是那么美好，那么神圣，是不可侵犯的.。他們也同意流水是時間的“代名詞”，但對于他們的觀點，他們就不是很同意。
時代在改變，科技在進步，人類的思想也在一點點的變化，我們應該學會與時俱進，跟上時代的變化！
永恒的作文14
樓下依然是那么吵，他討厭那些聲音，可他無能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀。“為什么會這樣？”他的語氣十分低，地道連他自己都聽不到，他開始回憶，可惜那不叫回憶，因為他的腦里只有那迷人而又陽光的笑臉。
“原來的自己么？”他站在一個學校前，學校出奇的安靜，安靜到只能聽到他的呼吸，這是他原來的校園，他靠著記憶尋找著，找到了一個教室，教室里只有兩個人，一個是他自己，一個是她：他的信仰，他的夢。此時，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，但是沒有人理他，因為別人看不見他。以前的`他也在笑著，只不過眼神中卻充斥著迷茫和悲傷，因為學期快結束了，她隨時都會離開她，一切開始泛黃。
他哭了，她卻笑了，笑得很無邪，也很迷茫，只不過她愛他并不深，甚至有了厭惡，沉默不語，他在拼命的哭喊著，可是他們聽不見，他自己也聽不見，他試圖再次撫摸她的秀發，可是他摸不到。最后，他失望的離去。
晚上，他做了一個夢，他夢見他和她坐在兩個時光輪盤上，只不過，她卻笑著對他揮手，然后慢慢地消失在了無盡的黑暗里。
永恒的作文15
一眨眼，烏云遮住了上空，然后大雨象憋了一肚子苦水，一下子傾泄而出，玻璃上很快升騰起一層水霧，只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺上年輕的英語老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中，望著桌上那堆不堪入目的分數，耳畔嗡嗡作響，只聽到液體從高空落下“滴答，滴答”的聲音，分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。
突然好象回家，回到那個溫暖的避風港灣，那里有我最愛，也最愛我的人。不管我做錯什么，他們都會一如既往地“收留”我；不管我“流浪”多遠，那里總會有我的“一席之地”。
好懷念在家的感覺，懷念那里的一桌一椅，懷念爸媽臉上舒心的笑容，懷念和姐姐拌嘴時的情景，懷念一家四口圍著餐桌吃飯時永遠也談不完的話題，懷念那曾經讓我深深“厭惡”的家。而如今，姐姐讀大學去了，一年難的.回來兩次，而我也進入了緊張的高3，只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個空蕩蕩的家會是什么感覺，只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來，當淚水模糊了雙眼，一切重又浮現在眼前，模糊卻又感覺如此清晰。可當我想努力留住點什么的時候，緊握的雙手感覺到的只是冰涼的空氣。原來許多的東西從一開始錯過，就注定了永恒。我們無法讓時光倒流，只能站在時光緩緩流過的堤岸上望著它一去不復返，心痛卻又無能為力。
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