古代名人事跡
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編幫大家整理的古代名人事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
古代名人事跡1
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大理想的人�？伤r候卻是個不愛讀書的調皮孩子。進入青年時代，他意識到自己學問的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，仔細學習歷史，從中吸取了豐富的學問，學問大有進步。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的'時候，曾有人推舉他去做官，他沒有答應，仍舊不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔當司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅經常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大抱負：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飄舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們最終成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
古代名人事跡2
白玉霜是著名評劇演員，演技很高，被人稱做“評劇皇后”。她為了做到自知、自律，不論三伏酷暑，還是三九嚴冬，一有時間就去練功，練嗓子。有人對她說：“你已成名了，干嘛還這么苦練他到中國人?”她笑笑說：“戲是無止境的�！辈⑶宜芴撔穆犎e人的意見，不管什么人，只要給她指出缺點，她都非常高興。
吳晗在清華大學時，想買一部《明史紀事本末》，因沒有錢，就趕寫了一篇《清明上河圖與金 瓶 梅的故事》換取了10元稿酬，買了這部書。但他對自己寫的這篇文章不太滿意，在與老師的信中說：“在暑假中倉促草成，本不想發表，因想買一部《明史紀事本末》一時湊不齊錢，所以只能送與本校周刊，拿到了10塊錢，大概可買一部了�！边@件事吳晗深引以為疚，第二年為這篇文章寫了一個補記，進一步為這篇文章匡正與補缺，使自己的'觀點趨于完善
張伯苓長期任南開大學校長，有一次他看見一個學生手指被熏得焦黃，便指著他說：“你看，把手指熏得那么黃，吸煙對青年人身體有害，你應該戒掉它!”但這位學生反唇相譏：“你不也吸煙嗎?怎么說我呢?”當下張伯苓將自己所存呂宋煙全數拿出來，當眾銷毀，并表示再不吸煙，果真如此，張伯苓再沒吸過煙。
在美國一所大學的日文班里，突然出現了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪。在這個國度里，人人都可以挑自己開心的事做�？蛇^了不長時間，年輕人們發現這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室，溫習功課，認真地跟著老師閱讀;老師提問時她也會出一腦袋汗;她的筆記記得工工整整，不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。
有一天，老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問問這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養的孩子。”
一打聽，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。
古代名人事跡3
柳公權
劉公權是唐代著名的書法家。劉公權書法以楷書著稱，骨力強大，自成一家，與顏真卿合稱顏柳。
劉公權從小就表現出了非凡的書法天賦，他寫的字也很有名。他也有點驕傲。一天，劉公權和幾個朋友在村旁的老桑樹下擺了一張方桌，舉行了書會，同意大家寫一篇大楷，互相觀察比賽。公權很快就寫了一篇。一位賣豆腐的老人看到他寫的`幾個字會寫飛鳳家，敢在人前吹噓。他覺得孩子太驕傲了，皺起眉頭說：這個字寫得不好。就像我的豆腐一樣，它又軟又塌，沒有肌肉和骨骼。它值得在人們面前吹噓嗎？”
當小公權聽到這件事時，他不高興地說：如果你有能力，你可以寫幾個字讓我看看。老人爽朗地笑著說：我不敢。我不敢。我是個粗魯的人。我寫不好字。然而，有些人用腳寫得比你好得多！如果你不相信，去華看看。
劉公權不相信。他悄悄地給家人留了一張紙條，獨自去了華京。劉公權一進華京壽門，就看到北街一棵大槐樹下掛著白布的幌子，上面寫著字畫湯三個字。字體有力，筆法雄健瀟灑。樹下圍著許多人，他擠進人群去看，不禁驚呆了。我看到一個黑瘦畸形的老人，沒有胳膊，赤腳坐在地上，左腳壓在地上的紙上，右腳拿起一大筆，自由地寫對聯。他運筆如神，筆下字跡如群馬奔騰，龍飛鳳舞，贏得圍觀者陣陣掌聲。
小公權知道賣豆腐的老人沒有說謊，他很慚愧。從那以后，他一直把戒驕記在心里，努力練字，虛心學習，最終成為一代書法家。
古代名人事跡4
柳公權是唐代著名書法家，柳公權書法以楷書著稱，骨力勁健，自成一家，與顏真卿合稱顏柳。
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。一天，柳公權和幾個小伙伴在村旁的老桑樹下擺了一張方桌，舉行“書會”，約定每人寫一篇大楷，互相觀摩比賽。公權很快就寫了一篇。一個賣豆腐的老人看到他寫的'幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”
小公權一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。”老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字�？墒�，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧�！�
柳公權不相信，他悄悄給家里人留了紙條，就獨自往華京城去了。柳公權一進華京城壽門，見北街一顆大槐樹下掛著個白布幌子，上寫“字畫湯”三個大字，字體蒼勁有力，筆法雄健瀟灑。樹下圍了許多人，他擠進人群去看，不禁驚得目瞪口呆。只見一個黑瘦的畸形老頭，沒有雙臂，赤著雙腳坐在地上，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起一支大筆，揮灑自如燦在寫對聯。他運筆如神，筆下的字跡似群馬奔騰，龍飛鳳舞，博得圍觀看客們陣陣喝彩。
小公權這才知道賣豆腐的老漢沒有說假話，他慚愧極了。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
古代名人事跡5
認識了你，我才知道所謂君子之道；認識了你，我才明白“己所不欲，勿施于人”的真理；認識了你，我才理解“學而不思則罔，思而不學則殆”的至理真言。
輕輕地，孔子曰……
你仿佛圣人一般，從天而降，衣袖輕拂，帶以爽人的智慧和傲人的才氣微微低吟，就如同來自天際的夢囈，卻又發人深省而引人注意輕俘雪白的胡須，微皺高高的眉頭，壯大的身軀，是嚴肅而睿智的化身。
己所不欲，勿施于人。
一行淡淡的墨跡而已，我卻了然印入心底。當自私之意習習而來，它便在第一時刻彈跳而出，警示著我的大腦。冥冥之間，你偉岸的背影便在我眼前回蕩，隱然刻在內心。于是就學你，微微含笑，那永遠是我最岸然的神情。
衣衫襤褸，或是衣衫屢地，你卻總是堅持了周游列國，帶領著各位學子，曾參，顏回，子路……你總是希望用自己的儒家學說打敗所有君主的倔強與固執。
款款地，孔子曰……
微笑之間，你緩緩靠近，踏在青石板上。朦朧里，你沉吟：“君子不重則不威，不學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改�！�
做人首先是自己要莊重，要自重，否則別人就不會尊重你了。因而，和人相處要誠實，要謙虛，要認識到別人的長處和自己的短處，并努力改正錯誤。
你總是穿著蓬松的布衣，儼然平民�；蜃x圣賢書，你說：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�
學習時，常會想起你的這番話。我反復地問自己，我學了嗎？我思了嗎？當自己迷惑只知學習的'時候，就輕輕地坐在月下，靜靜思索。當被思索傷透腦筋的時候，我就打開書本，學習再學習。在學習中思考吧！你諄諄教育著。在思索中學習吧！你循循善誘著。我在思海中暢游，在書山上漫步，我輕悄悄地步向你，靜靜地學習你。
靜靜地，孔子曰……
捧卷在手，想起你的教誨，風中會有淡淡的菊花香味，還有野草不為人知的幽香。夜空中的星星一閃一閃的，仿佛有約定似的，照亮前方……
悠悠地，孔子曰……我仿佛聽見一個溫和的聲音緩緩傳來，看到一個優雅的身影款款揚起，伴隨我慢慢成長……
古代名人事跡6
孔子三歲的時候，叔梁紇病逝，葬于防。叔梁紇死后，顏征在失去庇佑，為叔梁紇正妻施氏所逐，于是帶孔子庶兄孟皮與孔子至曲埠闕里，過著清貧的生活�？鬃娱L大后，亦不得不為生活做許多粗活�？鬃雍髞碓f：“吾少也賤，故多能鄙事�！�
雖然家庭貧困，但孔子仍然勤奮好學。幼年的孔子常將祭祀用的禮器（俎豆）擺設起來，練習行禮演禮，作為一種游戲�？鬃娱L成后，身高九尺有六寸，因此鄉人稱其為“長人”。季氏曾饗士，孔子也前去，但為季氏家臣陽虎所絀，于是孔子返回。
傳說，孔子年少而好禮，有一年的秋天，烏云滾滾，寒風嗖嗖，落葉從樹上紛紛飄下來，隨風翻飛。這時，年少的`孔丘正聚精會神的在窗下讀書，由于天氣太冷，他又穿著單薄的衣服，不時地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說：“孩子。歇一會兒吧！”
“好��！”孔子答應著站起身，拿起放在桌旁的俎豆（當時行禮用的器具），不聲不響地出了屋門。
母親忙說：“孩子，外面風大，天又這么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧�！�
孔丘一臉正色地回答：“不是啊，母親，我這是在祭祀神靈，行大禮呢！”
“你行大禮干什么呢？”母親問他。
“如果我現在不學好禮儀，長大就不知道怎么做人了。”
母親聽了孔丘的話，驚訝的說不出話來。
在一個禮崩樂壞的年代，孔丘的舉止確實是不同凡響的。
古代名人事跡7
千里之行，始于足下
宋代大詩人黃庭堅，號山谷。他出自蘇東坡門下，詩與東坡齊名，當時人稱他們為“蘇黃”。黃山谷的詩書畫號稱“三絕”，他不只有文名，也特別的孝順，也由于這個緣由，而遇到了一件影響他一生的大事。
山谷中進士后，二十六歲就被朝廷任命為蕪湖地方知州。有一天午睡時，他做了一個夢，夢見自己走出衙府，來到了一戶人家前。門口有一位老婆婆，站在一張擺著一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿著香，一邊呼喊著：“某某人!回來吃面了。”山谷不自覺的端起面來就吃，吃完后就走回衙府中去了。
醒來后，夢中之事，歷歷在目，口中還留有芹菜的香味呢，讓他真是百思不得其解。其次天午睡夢中他又來到了昨天的地方，而口中還留著芹菜的香味，山谷不禁驚醒，飛速的爬起來穿好衣服，循著昨天日夢中所記憶的路走去，最終來到一戶人家，仆人正是昨天夢中見的婆婆。山谷便問她昨日吃面之事。
婆婆說：“昨天是我女兒的忌日，由于她生前最喜愛吃芹菜面，所以每年在她忌日這天，我都會供一碗芹菜面，喊她回來吃。”山谷問她女兒去世多久了，婆婆說：“已經二十六年了�！鄙焦刃南耄约航衲暌舱嵌鶜q，而昨天也正是自己的生日。驚詫之余，就跟婆婆聊起她女兒在世時的種種情形。
婆婆說，她女兒在世時特別喜愛讀書，而且吃素信佛，也很孝順，在她二十六歲前還說肯定會回來看她的。婆婆并指著屋中一個大木柜說，她女兒生平所看的書，全都鎖在里面，只是不知道鑰匙放到哪里去了。驚奇的是，山谷那時突然記起了，以前放鑰匙的`地方，并且找出鑰匙打開木柜，在里面發覺了很多文稿。他認真一看，大吃一驚，原來他今生每次參與考試所寫的文章，竟一字不差全在這些文稿中。
至此，山谷心中已完全明白了，這老婆婆就是他前世的母親啊!于是將婆婆接回衙府中，奉養余年，后來他走上了參禪悟道的路。
清代的文學家袁枚，在聽到這個故事后，不禁嘆息道：“書到今讓知識帶有溫度。
生讀已遲”。前世今生，牽牽絆絆，看似玄奇，未必子虛。在人生中，一些偶然的相遇，一些模糊的記憶，一些反復的夢境，或許其中就包含著很多不為人知的因緣呢!
古代名人事跡8
李清照：婉約柔情最佳人
1、你的身影，在傷感中飄過，“簾卷西風，人比黃花瘦”;你凝眸，凝眸處，從今又添，一段新愁。戰亂與離散沒有抑制你的情感，反而抒出了麗處直參片玉之班、直欲壓倒須眉的柔情。
2、你只是一個普通的活潑少女，你只是一個普通的寂寞思婦，你也只是一個普通的時代見證者。但弱水之于中，只有你在藕花深處笑唱出的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，只有你在重陽吟出“人比黃花瘦”，也只有你唱出的“生當作人杰，死亦為鬼雄”,在那個封建的社會，深刻在人們的心頭，在千年歲月的長河里，發出永恒的光輝。
蒲松齡：看盡人間冷暖，探盡官場黑暗
簡陋聊齋中，看盡人間冷暖，探盡官場黑暗。在幽冥世界中與花妖狐魅交談，在文房四室里將魑魅魍魎展現。人鬼相雜，幽明相間中，你發現鬼怪的可愛，你驚異封建社會的黑暗.你揮筆間，握起了一把利劍，劈開封建思想的虛偽。
杜甫：一代詩圣，一片丹心
1、漫漫長路，誰在彈奏憂國憂民的千古絕唱?破舊草堂，誰在用詩詮釋背井離鄉的悲苦愁腸。他用赤子之心，照耀盛衰唐朝，用忠誠化為一腔怒火，燃盡腐朽丑惡。他的詩篇銘記在人們心中，化作一股熱淚，灑遍祖國河山�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”他憂愁的身影定格在歷史長廊，化為一顆明珠，在亙古詩壇閃耀。
2、一代詩圣：杜甫。是他，用沉重的筆墨寫出戰亂帶給老百姓的災難，寫出了勞動人民的悲慘生活;他的詩歌超越了唐詩的內涵，化成一把把利劍，劃開封建制度的屏風，揭露了當時的社會現實，他也因此成為現實主義詩派的杰出代表。
3、一片丹心，以詩書寫歷史的杜甫。他的一生，他的“詩史”是盛唐轉為晚唐的寫照。他吟唱歷史，吟唱了唐朝的挽歌�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的寸寸丹心;“會當凌絕頂，一覽眾山小”是他的雄心壯志。詩圣寫詩史，詩史留萬世。
4、先天下之憂而憂的杜甫誰，能有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄?誰，能有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國情懷?又有誰，能在“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”的窘境之下還懷著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的心愿。你博大的胸襟能容海納川，惟有你，才頂得起“詩圣”的光環。
商鞅：欲為新法?立木取信
商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。
王昭君：中原最美的和平使者
1.為了民族，為了國家，她甘愿犧牲自我，舍小家為大家，她的出塞換來了六十余載的和平。昭君讓人們銘記的不僅是她的美貌，更是她的付出。
2.長安花紅，雁門沙黃，只有那南歸的雁群知道昭君是怎樣放棄一生榮華換來大漢半世和平，只有那朔北的長風知道悠悠羌笛背后是昭君怎樣綿長的相思和無悔的抉擇。
【事跡】
王昭君天生麗質，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精。公元三十六年，漢元帝昭示天下，遍選秀女，昭君為南郡首選，抵達京城卻無緣面君。公元前三十三年，北方匈奴首領呼韓邪單于主動來漢朝請求和親，以結永久之好，昭君挺身而出，慷慨應詔。她肩負著漢匈和親的重任，別長安，出潼關，度黃河，過雁門，歷時一年多，于第二年抵達漠北，受到匈奴人民盛大歡迎。昭君出塞后，漢匈兩族團結和睦，國泰民安，昭君慢慢地把中原文化傳給匈奴，使匈奴和漢和睦六十多年�！斑叧顷涕]，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，歷史記載了那一段時期欣欣向榮的和平景象。昭君死后，葬在大青山，匈奴人民為她修墓并奉為神仙。她的故事成為我國歷史上流傳不衰的民族團結的佳話。
孫臏：身殘志銳的智慧化身
1.在艱難里，他從不放棄，用銳利的智慧打開一道道塵封的門，終于迎來了人生的道道曙光。龐涓的迫害止不住他才華的釋放，臏腳之痛停不了他追求的腳步。孫臏，你的大智大勇，永遠是激勵我們前進的指明燈。
2.他是一把倚天巨劍，被歷史的.烈焰淬練過，被人世的無情鍛造過，但是，只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒，讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇。
【事跡】
孫臏是春秋時期戰國著名軍事家孫武的后代，早年曾與龐涓一起學習兵法。龐涓妒忌他比自己有才干，于是暗地里派人請孫臏來，設計陷害他。孫臏忍受被剜去膝蓋骨的酷刑之苦，用才智感動了齊使，并在他的幫助下回到齊國。孫臏隱居在田忌幕下時就表現出突出的軍事才能，后于“田忌賽馬”后被田忌推薦給齊威王，成為齊國的軍師。
后來，魏國攻打趙國。趙國危急，向齊國請求救援。齊威王想任命孫臏為將，孫臏婉言推辭說：“一個受過刑的人不能為將�！庇谑侨蚊锛蔀榇髮�，任命孫臏做軍師，讓他在有帷幕的車上坐著出謀策劃。在這場戰役中，孫臏運用非凡的才智屢出妙計，最終使得魏軍大敗，創造了中國戰爭史上“圍趙救魏”的光輝戰例。后來孫臏又在魏國和趙國聯合攻打韓國之時與龐涓斗智，使龐涓死于萬箭中。孫臏因戰出名，世世代代也相傳他的兵法。
關羽：驍勇赤膽的忠義巨人
1.在天下大亂之時，你奮勇而起，追隨劉備，為興復漢室，貢獻一生。關云長，你是中華民族的鐵血男兒!
2.過五關，斬六將，千里走單騎;單刀赴會，水淹七軍……武藝嚇破曹軍膽，忠義敢為萬夫雄。你的勇敢熱血，是中華民族赤膽忠心的魂，永遠不屈屹立!你的執著信念，是天地間的浩然正氣，將不滅永生!
【事跡】
生于戰火紛飛的年代，關羽從不忘記自己的道義，對兄弟不棄不離。中平元年，劉備組織了一支義勇軍參與撲滅黃巾軍的戰爭，關羽就在其中。他們桃園結義，情同兄弟，常一起同床而睡。一生追隨劉備，不辭辛苦，隨身守護。
關羽智勇雙全。與劉備下邳失散，關羽陷身曹營，劉備去投袁紹。關羽得知劉備下落，單人匹馬，保護二家皇嫂千里尋兄。為護得皇嫂周全，關羽被逼無奈，過五關斬六將，最終在古城兄弟君臣夫妻相會。219年，劉備稱漢中王，封關羽為前將軍。同年關羽進攻荊州北部樊城，曹操派大將于禁救援。當時大雨令漢水暴漲，于禁所率領的七軍都被大水淹沒，將士紛紛往高處避水。而關羽則乘勢坐大船進行攻擊，大破敵軍，威震華夏。
他忠義兩全，為報曹操恩義，放他敗走華容道。他的一生都奉獻給了劉備的天下大業，用自己的一生在歷史的長河中敘寫了一個大大的“忠”字。真是可歌可泣!
岳飛：中原大地的雄師
精忠報國是他少年的志愿，從此踏上征途。他的“智勇才藝，古良將不能過”,寫下千古絕唱《滿江紅》：“三十功名塵與土，八千里路云和月”何等地壯志凌云!“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”如何地氣吞山河!英雄本色，飛躍云天!
1.身為一名庶民，他銘記“精忠報國”的志向;身為一國將領，他寫下“抗金英雄”的傳奇。他雖然被佞臣所害，死于一場斗爭，但岳王廟前松柏常青，岳王英明永存。
2. 凌云壯志，鐵骨錚錚，面對敵人你勇敢地站起來，久經沙場，英勇殺敵。流言、罪名、懷疑、間離……什么都無法抹去你的赤膽忠心、愛國情懷!
【事跡】
岳飛是中國南宋愛國軍事家，漢族英雄。侍母至孝，家貧力學。他的母親在他背上刺“精忠報國”四字。岳飛從此為一生處世準則，果斷承擔起救國救民的重任。他組建戰無不勝的岳家軍，大破金兀術，聲勢日隆，軍威益壯。然而昏庸的皇帝在小人的讒言中對岳飛起了疑心，以“莫須有”的罪名將其逮捕，一代忠將竟成為“帝國的敵人”。在《滿江紅》的歌聲中，岳飛及兒子岳云被害于風波亭……
岳飛雖被奸佞小人所害，但他的大智大勇與堅定的愛國報國之心，永遠激勵著我們的愛國熱情。
霍去�。簷M空出世的熱血青年
1.強大的敵人沒有退卻他的步伐，他為國憤然殺敵;成功的名利沒有遮住他的雙眼，他依然視國難為己任。“匈奴未滅，何以家為?”他是曠世英雄。
2.他憑借著一腔血氣驍勇，及八百騎兵，在茫茫大漠里奔馳殺敵，以自己對國家的忠誠和熱愛，打了一場場漂亮的戰役。他是漢軍中的一代楷模。
【事跡】
當時的漢王朝邊境不穩，時常遭受匈奴的侵擾。匈奴幾乎把以農耕為生的漢王朝當成了自己予取予求的庫房。面對匈奴的侵犯，年僅18歲的霍去病主動請纓。率八千精騎，直沖敵營，殺得匈奴人仰馬翻。后又兩次率兵北征，對匈奴進行大圍剿。他的驚奇出世讓匈奴人聞風喪膽。漢武帝為他建造的豪華府第直到完工他都未去看一眼，并說出“匈奴未滅，何以家為?”的豪言壯志。他在抗擊匈奴、保家衛國的戰場上度過了戎馬一生。
蘇武：茫茫大漠中最堅韌的守望者
1.十九年如一日，他牧羊于大漠，孤獨與寂寞伴他左右，但他從沒想過屈服。富貴對于他恰似過眼云煙，忠心對于他才是永恒無限。他是真正的愛國主義者!
2.時間沒有磨滅他的氣節，孤獨沒有打敗他的信念。他用七千多個日日夜夜鑄造了一段不朽，他用心中對祖國的忠誠激勵了無數后人。
【事跡】
面對大漢與匈奴關系日益緊張的形勢，漢朝派蘇武出使匈奴。從虞常謀反私會張勝，到虞常兵變失敗，毫不知情的蘇武硬是被牽扯進去。但他為不失氣節、不玷辱使命選擇自刎。被救活后，衛律的威逼利誘都不能改變他的信念。在大窯中嚼著雪同氈毛一起吞下充饑。在北海邊，他牧著等待生小羊的羝羊，沒有糧食。他取野鼠所儲存的果實充饑，但手中日夜拿著漢廷的符節，即使節上的牦牛毛全部脫落也沒有放下。他對大漢的忠貞令人感動，終于在被扣押十九年后，須發盡白地回到大漢。
古代名人事跡9
岳飛(公元1103—1142年)誕生于河南省湯陰縣一個貧苦農家。據說岳飛呱呱墜地的那天傍晚，剛巧一只大鳥從屋頂上飛鳴而過。父親岳和便給他取名叫“飛”，字“鵬舉”。
岳飛青年時代，是在國家內憂外患之中度過的。宋朝統治者盡情享樂;長期生息在我國東北的女真族勃然興起，建立了金政權。1127年金攻陷宋都城汴京，北宋宣告滅亡。
這一年，岳飛正好24歲。這個飽讀兵書、諳熟武藝、身強力壯的'年輕人，希望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥。當招募“敢戰士”的消息傳來時，他報名參軍。就在他走上戰場的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下“精忠報國”四個大字，叮囑他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。
岳飛參軍后，始終堅持戰斗抗金的最前線，為挽救民族的危亡而勇敢殺敵。他率領的“岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，“岳家軍”聲威大震。而趙構卻重用寵臣主和派代表
千里之行，始于足下
黃潛善、汪伯彥等人。為了挽救淪陷在敵占軍的苦難同胞，把敵人驅除出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書給皇帝趙構，堅決反對連續向南逃跑，力諫趙構返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，肯定可以收復中原。這道奏書進呈后，觸怒了趙構和黃、汪這些妥協投降派。他們以“小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了。閑居三個月后，岳飛難以壓抑心中報效國家的劇烈意愿，投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，毀滅敵人，恢復故土，以報答父老鄉親。從今，岳飛又轉戰在抗金的戰場上，而且-越勇，“岳家軍”的旗幟成了抗金力氣的象征。金兵統帥不得不驚異：“撼山易，撼岳家軍難!”
古代名人事跡10
漢朝的時候，漢武帝要派使者到西域去結交各國，加強往來。年輕的侍從張騫主動報名要承擔這項使命�！拔饔颉敝傅氖钱敃r的亞洲中西部的廣大地區。張騫明知到西域的路途十分艱險，可為國探險立功的壯志支配著他帶著100多人上了路。路上，他被敵視漢朝的匈奴人扣押了10年，后來逃走，又跋山涉水挨餓受凍，終于到達了西域。
張騫先后到了大宛、康居、大月氏（zhī）、大夏等國（在現在的哈薩克、塔吉克、烏茲別克、阿富汗境內），見到了國王，表示了漢朝愿與他們友好來往的愿望。這些國家的人見到漢朝使者十分高興。幾年以后，張騫再次出使西域。他還派出許多副使到身毒（yān dú）、安息（在現在的印度、伊朗一帶）等國，和那里的人民建立了關系。這樣，漢朝和西域各國開始了友好往來，特別是經濟文化的交流越來越多。中國的先進技術、絲綢、冶鐵術、作物栽培法等都傳到了西域，西域的'葡萄、苜蓿、胡桃和音樂舞蹈也傳到了中國。在東西方之間，出現了一條商路，人們叫它“絲綢之路”。來往的使者和商人絡繹不絕，熱鬧非凡。
張騫兩次出使西域，打通了東西方交流的通道，使世界上越來越多的國家知道了中國這個東方大國，擴大了中國的影響。
古代名人事跡11
王獻之
王獻之是家王獻之是王羲之的兒子，從小就向父親學習寫作。有一次，他讓父親教書法的秘密。王羲之沒有正面回答，而是指著院子里的18個水箱說：秘密在于這些水箱。你可以在這些水箱里寫水。作為書圣之子，王獻之的話自然很好。他不滿意。他認為雖然他很小，但他的話寫得很好。他決心練習基本技能，并在父親面前展示。他每天模仿父親的字體，練習橫、豎、點、撇、壓，練了兩年才給父親看寫的字。
父親笑而不語，母親說:有點像鐵劃。王獻之又練了兩年各種鉤子，然后給父親看。他的.父親仍然沉默不語。他的母親說:有點像銀鉤。王獻之開始練習完整的單詞，又練習了四年，然后把他寫的單詞父親。
王羲之看，王羲之在兒子寫的大字下加了一點，變成了太字，因為他覺得獨生子寫的大字姿勢緊而松散。媽媽看了王獻之寫的字，嘆了口氣說:我兒子練了3000天字，只有這個像羲之寫的！王獻之聽了，完全說服了。
從那時起，他花了更多的時間練習寫作。書生很高興看到兒子努力練習書法。有一天，他悄悄地走到兒子身后，突然拔出他手里拿著的筆，沒有拔出來，所以他稱贊兒子說：從那以后，我就有了一個偉大的名字。王羲之知道兒子有寫作的動力，于是開始認真訓練他。
后來，王獻之真的完成了這18缸的水，像他的父親一樣，成為了一名著名的書法家。王羲之建議他的兒子學習，并采用了沉默的方法。王羲之沒有對兒子說教，但王獻之逐漸明白了學習的無盡真理，從小就建立了嚴格的學術態度。
古代名人事跡12
王羲之
王羲之吃墨的故事：王羲之小時候，練字很辛苦。
據說他用壞毛筆練習書法，堆成了一座山，人們稱之為筆山。他家旁邊有一個小游泳池。他經常在游泳池里洗刷子和硯臺。后來，小游泳池的水變黑了，人們稱之為墨水池。
長大后，王羲之的字寫得很好，他仍然堅持每天練習書法。有一天，他專心在書房里練習書法，甚至忘記了吃飯。女孩送了他最喜歡的.大蒜和饅頭，催促他吃。他似乎沒聽見。他仍然沉浸在寫作中。
女孩別無選擇，只能告訴他的妻子。當妻子和女孩來到書房時，她們看到王羲之正拿著一個沾滿墨水的饅頭把它送進嘴里，這使她的嘴變黑了。他們忍不住笑了。原來王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字，把墨水當蒜泥蘸錯了。
妻子痛苦地對王羲之說：你應該照顧好自己的身體！你的話寫得很好。你為什么要這么努力地練習？王羲之抬起頭回答說：雖然我的話寫得很好，但它們都是為了學習前人的寫作方法。我想有自己的寫作方法。我必須努力工作。
經過一段時間的艱苦探索，王羲之終于寫出了一種美麗流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云一樣輕松有力，被公認為中國歷史上杰出的書法家之一。
古代名人事跡13
朱元璋
金相院寺后面，有一座牛頭山，山上有一塊牛眠石，石上有一個大牛腳印。傳說朱元璋為了結交世界上的英雄，積累了起義力量，裝扮成放牛到福建。
有一天，朱元璋趕著牛來到靈秀山�？吹揭蝗悍排５暮⒆�，衣服破了，一個個瘦了"洞笛腳，筆管手"。他們縮在一塊大石頭下哭泣。
朱元璋問他們為什么哭得這么傷心。孩子們告訴他，由于旱災，山上的草枯萎了。孩子們死了。牛沒吃飽。當他們回家時，他們不得不被財主毆打，他們不給食物。他們兩頓飯都沒吃，餓得動不了。
朱元璋同情這些窮孩子，說："他不讓你吃飯。讓我們殺他的牛！"之后，他用一把劍砍下牛頭，切下牛肉，讓孩子撿柴，燒火烤牛肉。
烤牛肉又香又好吃，孩子們一個個吃圓肚子，直打嗝。然而，一個孩子說:"我們殺了財主的`牛，回家怎么解釋？"聽他這么說，孩子們一個個目瞪口呆。
朱元璋把孩子們叫到一起，教他們一個好辦法。
朱元璋叫一個孩子跑到財主家，對財主說:"老爺，事情不好。大黑牛跑到懸崖上，前腳掉下懸崖。我們的朋友拉著牛尾巴，拉不上來。請快去。"
財主聽了，急忙跑到山上，來到山上，牛不見了，只剩下一條牛尾巴。孩子們告訴他，牛的前腳從懸崖上掉了下來，他們拉著牛尾巴，想把牛拉下來，誰知道牛尾巴斷了，牛從懸崖上掉了下來。財主跑到懸崖邊看：懸崖下真的有牛頭，牛皮。牛摔死了，財主又回去了。
事實上，朱元璋讓孩子們下山欺騙財主。
據說這些放牛的孩子跟著朱元璋走出了大明的江山。朱元璋的牛在靈秀山踩了一個大腳印。這個腳印還在。
古代名人事跡14
諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
千里之行，始于足下
后來，他想了一個方法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時，他靜靜地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的.小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免埋怨幾句：怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓!
你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。
師娘是個聰慧人，知道其中必有奧妙。
其次天快到晌午的時候，她靜靜地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個認真，又靜靜地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：你這個當先生的，還不如小諸葛。于是她把剛才看到的狀況，一五一十地告知了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰慧過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經過刻苦學習，最終成為杰出的政治家和軍事家，關心劉備建立了蜀漢政權。
古代名人事跡15
在戰國時代，魏文侯是一位很有名的君主。他拜卜子夏、田子方為相，每次經過名士段干木的家門口時，都要在車上俯首行禮。有一次，魏文侯與群臣飲酒，興致正濃時，天下起了大雨，魏文侯下令備車前往郊外。左右侍臣問他：“現在飲酒正在興頭上，外面又下著大雨，國君打算到哪里去呢?”魏文候說：“三天前我曾與管理獵場的官員約定今天要前去圍獵，雖然眼前是宴樂美酒，外面大雨滂沱，但我也不能因此而不守約定�！闭f罷，他親自駕車前往，告訴那位管理獵場的官員，今天因為下雨就不準備圍獵了。四方賢士聽說后，前來歸附的更多了。
有一次，韓國邀請魏國出兵，協助攻打趙國。魏文侯拒絕說：“我與趙國是兄弟之邦，實不敢從命�！壁w國也來向魏國借兵討伐韓國，魏文侯仍然用同樣的理由拒絕了。后來兩國得知魏文侯對自己的和睦態度，十分佩服，都前來朝拜。魏國于是開始成為魏、趙、韓三國之首，各諸侯國都不能與它相爭。
魏文侯還能聞過則喜。魏文侯派大將樂羊攻打中山國，一舉攻克，然后把中山國封給自己的兒子魏擊。魏文侯問群臣：“我這個君主怎么樣?”大家異口同聲地說：“您是仁德的君主!”只有任座直言說：“您得了中山國，不用來封您的弟弟，卻封給自己的兒子，這算什么仁德君主!”魏文侯勃然大怒，任座見勢不妙，起身快步離開。接著，魏文侯又問翟璜，翟璜回答說：“您是仁德君主�！蔽何暮顔枺骸昂我砸姷�?”回答說：“我聽說國君仁德，臣子就敢直言。剛才任座的話很耿直，于是我知道您是仁德君主。”魏文侯轉怒為喜，有所領悟，立刻派翟璜去請任座回來，還親自下殿去迎接，把他奉為上賓。又有一次，魏文侯與田子方一起飲酒，文侯側耳說：“編鐘的樂聲好像有些不協調，左邊偏高。”田子方聞言微微一笑，魏文侯十分詫異：“你笑什么?”田子方侃侃而談：“臣聽說，國君懂得任用樂官，不必懂得樂音�，F在國君您精通樂音，我擔心您會疏忽了任用官員的職責。”魏文侯點頭說：“您說得太好了�！蔽何暮畹暮脤W、禮賢、善納良言是許多人尤其是國君很難做到的，這些美德使他成為當時有名的賢君。
魏文候對李克說：“先生曾經說過：‘家貧思良妻，國亂思良相�！F在國相這個位置不是魏成就是翟璜，你認為這兩人怎么樣呢?”李克回答說：“下屬不參與尊長的事，外人也不過問親戚間的事。臣是朝外之人，不敢為君主參謀�！蔽何暮蛘f：“先生遇到事情請不要推辭。”李克說：“君主沒有好好觀察啊!要想知道一個人的品質能力，平時看他所親近的，富貴時看他所交往的，權達時看他所舉薦的，窮困時看他所不為的，貧賤時看他所不取的�？催@五方面就可以決定了，怎么還要我來判斷呢?”魏文侯說：“先生請回府吧，我國相的人選定了。”李克出來，看見了翟璜。翟璜說：“今天聽說君主召見先生商議國相的'人選，結果是選誰呢?”李克說：“魏成。”翟璜憤怒的樣子完全顯露出來，說：“西河的守將吳起是我推薦的;君主為國內的鄴縣擔憂，我推薦了西門豹;君主要討伐中山，我推薦了樂羊;中山攻克后，找不到可以守衛的人，我推薦樂先生;君主的兒子沒有老師，我推薦了屈侯鮒。這些都是有目共睹的，我什么地方會輸給魏成呢?”李克說：“我之所以知道君主會任命魏成為國相的原因是，魏成的俸祿有千鐘，十分之九用在了外面，只有十分之一是用在家里，所以在東方得到了卜子夏、田子方、段干木。這三個人，君主都以他們為師;你所舉薦的五個人，君主把他們作為自己的臣子。你不要再跟魏成比了�！钡澡呃⒌厥┒Y說：“翟璜是個粗鄙的人，失禮了。我愿意從此做您的弟子。”
魏文侯是一個集儒家思想和法家思想于一身的較為復雜的歷史人物。他講求實事求是的精神，根據自己治理國家的需要，根據當時社會發展的需要，對儒、法兩家思想，擇善而從。他禮賢下士、知人善任，聞過則喜，所以能成為一代名君。
古代名人事跡16
李白(701～762)，字太白，號青蓮居士。先世為隴西(今甘肅)人，5歲時隨父親遷居四川。少年即顯露才華，吟詩作賦，博學廣覽，并好游俠。
25歲時開頭漫游各地，42歲那年被任命為供奉翰林。李白畢生寫詩。他寫起詩來既快又好，杜甫說他是“斗酒詩百篇”。他的詩歌，熱忱奔放，氣概宏闊，富有浪漫主義顏色，后世稱他為“詩仙”。
李白的父親是位商人，做生意賺了不少錢，相當富有。相傳，李白小時候在四川象耳山讀書。有一天逃學下山，經過一條小山澗，見到一位老奶奶在山洞旁磨鐵棒。李白覺得很驚奇，走上前詢問，老奶奶回答說要用鐵棒磨針。一根粗鐵棒要磨成一根細小的針談何簡單，但老奶奶信念十足，她說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”從今以后李白就打消逃學念頭，下功夫讀書了。他既學文又習武，特地學習劍術。決心要做一個滿腔俠義的“游俠”。
李白幼年時候記憶力特殊好。諸子百家，佛經道書，無不過目成誦。據說他五歲就會誦寫“六甲”，十歲能讀諸子百家的書，懂得了不少天文、地理、歷史、文學等各方面的學問。此外，他還學會了彈琴，唱歌，舞蹈。
一天，李白家中來了一位客人，風流儒雅，氣概不凡，是當時很千里之行，始于足下出名氣的文人，這次是到蜀中來做官的。在長安，他早就聽說李白的詩名，這次來到蜀中還未上任就前來訪問了。家人帶他來到一條河邊的柳樹蔭下，只見一個年幼的書生，頭戴綸巾，佩一把寶劍，正在吟詩，同樣是風流倜儻，卓越不群，詩人對這少年的'喜愛之情油然而生。他又看了看少年李白的詩稿，先是驚訝，后是贊美，最終竟是擊節拊掌了，他說：“小家伙的文辭簡直可以和司馬相如平分秋色啊!好好寫吧，中國其次個屈原就要橫空出世了�！�
李白自小志趣遠大，稟性高潔。當時的讀書人要想求取功名，都去參與進士考試。李白想，大丈夫在世，要做就做個國家棟梁，否則就一輩子只當一個平民百姓。他經常自比謝安，信任總有一天會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
李白少年時代的詩歌留下來不多，比較早的一篇是《訪戴天山道士不遇》。說的是有一天李白到深山的道觀中去尋訪一位道士。時值初春季節，桃花正帶露開放，飛瀑流泉，野竹小鹿，山中景色的確美不勝收。然而道士卻始終沒有回來，從早晨到下午，始終見不到人影，他只好悻悻而歸了�；氐郊液笥胗X得那道士真是猶如不食人間煙火的神人，再也按捺不住詩興。
于是展紙揮筆-
犬吠水聲中，桃花帶露濃。
樹深時見鹿，溪午不聞鐘。
野竹分青靄，飛泉掛碧峰。
無人知所去，愁倚兩三松。
古代名人事跡17
公元105年，中常侍(侍從皇帝的官員)、尚方令(負責朝政的官員)蔡倫奏請東漢和帝準予將他的造紙術向民間推廣，他還選擇出挺括良好的紙，進獻給漢和帝。漢和帝試用以后，特別滿足，當場贊揚了蔡倫的這一制造創造，同時立即下令把這個造紙技術推廣開去。
從今，中國的造紙技術進入了先進的行列。在此之前，商朝把漢字刻在龜甲獸骨上，但是甲骨的來源很有限，而且不便攜帶、保存，所以人們后來把漢字刻在簡牘上。簡和牘是用竹片或木片做成的，狹長的稱“簡”，略寬的稱“牘”。由于一片簡只能刻幾個字，因此寫一篇文章就要用很多簡，寫完之后人們再用繩子把簡串起來，成為“冊”。雖然做簡牘的材料遍地都是，但是它們也太笨重了，據說秦始皇每天批閱用簡牘寫的奏折重達一石(約五十斤左右)。后來人們用絲帛作為書寫材料，它松軟輕巧，易于書寫，惋惜量少價高，這全都命弱點使它難于推廣使用。
在京城洛陽的皇宮里當官的蔡倫，當時主管監督制造宮中用的各種器物。他特別聰慧，很會動腦子，常常和工匠們一起討論制作工藝。蔡倫看到皇帝每天要批閱堆成小山般的簡牘，特別不便利，他就琢磨著要制作出一種輕巧易用的書寫材料，來取代笨重的簡牘。
對于新的書寫材料，蔡倫的第一個要求是輕巧。因此用竹、木制讓知識帶有溫度。
成的簡牘首先被排解在外，而絲帛倒是符合的，惋惜原材料稀有。于是，蔡倫認真觀看了絲帛的生產過程，從分析絲帛的結構入手，發覺它是由纖細的短纖維相互粘成的`。于是，他把新材料定位在結構與絲帛相像、取材簡單、價格低廉，從今時時到處留意著、尋找著這種新材料。
有一天，蔡倫和幾個小太監來到城外游玩。這是一個非常幽靜的山谷，一條小溪潺潺流過，溪邊垂柳依依，景色宜人。
小太監們一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，非常愉快，只有蔡倫心事重重，東張西望。突然，他兩眼一亮，快步走到溪邊，蹲著不動了。
小太監們覺得特別驚奇，都圍攏過來。只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣薄薄的東西發呆。
一個小太監忍不住說：“我還以為是什么好東西呢，原來是這破玩意兒!快扔了吧!”
蔡倫卻仿佛什么也沒聽見，仍舊癡癡地捧著。
那個小太監一個箭步走上去，抓起那棉絮一樣的東西就要往水里扔。
蔡倫突然醒過來似的，緊緊抓著不放，嘴里喃喃地說：“找到了，找到了!”
小太監們都糊涂了，這蔡倫莫不是瘋了、傻了，怎么把這破爛玩意兒當珍寶似的?
蔡倫雙手捧著，三步并作兩步，問河邊的農夫：“老人家，這東西是怎么形成的?”
農夫笑著回答說：“這個呀，是漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網什么的，它們被水沖呀、泡呀，又被太陽曬，時間長了就成了這模樣，千里之行，始于足下
處處都是呢!”
蔡倫抬頭看著滿山遍野的綠樹，不由眉開眼笑。
回到宮里后，蔡倫立刻投入了緊急的試驗和制作中，他選擇出樹皮、破麻布、舊漁網等，讓工匠們把它們切碎剪斷，放在一個大水池中浸泡。過了一段時間后，其中的雜物爛掉了，而纖維不易腐爛，就保留了下來。他再讓工匠們把浸泡過的原料撈起，放入石臼中，不停攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再用竹篾把這粘乎乎的東西挑起來，等干燥后揭下來就變成了紙。
蔡倫帶著工匠們反復試驗，最終最終試制出既輕薄柔韌，又取材簡單、來源廣泛、價格低廉的紙。
人們為了紀念蔡倫，就把用這種造紙工藝造出來的紙稱為“蔡侯紙”。
古代名人事跡18
關于勵志的古代名人事跡：諸葛亮
諸葛亮，雖手無縛雞之力，卻能運籌帷幄，決勝千里。未出茅廬，已知天下大勢將鼎足三分，燒博望，借東風，擒孟獲，無不顯示他神機妙算的絕頂聰明。故與關羽之“義絕”、曹操之“奸絕”合稱三絕。
諸葛亮執法嚴明，情義深重，勇于自責。有情而不枉法，執法而不忘情。這才是有血有肉的諸葛孔明，這才是真實可信的孔明!看了諸葛亮揮淚斬馬謖一節，我們才會由衷贊美“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。
我們曾學過《出師表》《失街亭》(《三國演義》)《蜀相》等課文，這些課文都涉及一個人物——諸葛亮。
【原文再現】
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣!先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明;故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原;庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣之所以報先帝而忠陛下之職分也。
——摘自《出師表》
【素材評析】
諸葛亮與劉備的君臣際遇，是千古傳頌的佳話。人們在甚贊諸葛亮的況世奇才的同時，也甚贊他能報知遇之恩的美德。自從自隆中出山后，就把“攘除奸兇，興復漢室”作為畢生已任，正如杜甫所寫“三顧頻煩天下濟，兩朝開濟老臣心。出師未捷身死，長使英雄淚滿襟襟”，無不為他“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠而感動。
【適用話題】
諸葛亮博學多才，擔任蜀相期間，濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格為歷代君主、官吏、士人和老百姓所稱頌。適用話題有：“忠誠”、“謙虛與成就”、“大智若愚與成功”、“肩膀”等。諸葛亮對劉備的忠信歷來被大家傳為美談，此事例適合話題“誠信”;諸葛亮不聽劉備臨終忠告，最終導致街亭失守，此事例適合話題“感情的親疏與對事物認知”等。
關于勵志的古代名人事跡：皇后呂雉
根據《史記》，大概能夠鉤沉出如下幾個：正宮皇后呂雉、最寵愛的戚姬、漢文帝的母親薄姬，此外還有管夫人、趙子兒、故張敖美人、曹氏、萬石君的姐姐等八人。
這八個人的出場情況各異。
正宮皇后呂雉。劉邦還沒有起兵之前，呂雉就嫁給了劉邦。當時，劉邦是沛縣泗水亭長。按照秦國的規定，十里設一亭，亭設亭長;十亭設一鄉。大概的意思就是十個村子合起來叫一亭，十個亭合起來叫一鄉。因此亭長比鄉長低半級，比村長高半級，主要職責是維護所轄亭部范圍內的.治安，兼有迎送過往官吏、遞送官府文書等事宜。
劉邦討老婆的過程頗為傳奇。從長相看，劉邦的鼻梁生得很高，胡須很美，腿上有72顆黑痣，而且自己編個竹冠戴在頭上，被當地人稱為“劉氏冠”。即便如此，因為不事產業、整天游手好閑，還是沒有人愿意將女兒嫁給他。這樣一來，劉邦到了40歲了也沒有成親，光棍一條。
這一年，單父(今山東單縣)呂公因為避仇遷到沛縣。沛縣縣令和呂公交情很深，為其準備接風酒。沛中豪門望族為了討好沛令、巴結呂公，紛紛去道賀。蕭何在籌備酒宴時規定：凡是賀錢不滿一千錢的，只能坐下首。劉邦進門時神氣十足地詐稱“賀萬錢”，實際上是一分錢不帶，被安排到上座。呂公聽了以后大驚，覺得劉邦將來會有出息，就將女兒嫁給他。
劉邦娶妻時43歲，呂雉28歲，不論在當時還是在現在，都是屬于大齡青年。此前，劉邦沒有結婚，是因為游手好閑，大家都看不起他;呂雉不結婚，是因為呂公一直想給她選一個好女婿，屬于待價而沽型。呂公選中劉邦，他的妻子十分生氣，但呂公堅持自己的意見，直斥女人家懂得什么?
婚后，呂雉生了兩個小孩，也就是后來的漢惠帝劉盈和魯元公主。呂雉娘家雖有錢，但婚后也經常干農活兒。有一天，呂雉和兩個孩子在田里干活，來了一位老人討水喝。喝完之后，老人對呂雉說：“夫人是天下貴人�！眲罨貋砺犝f后，趕緊追去讓老人給自己看相。老人看完之后告訴劉邦：貴不可言。
劉邦登上皇位后，兒子劉盈立為太子，呂雉也成了皇后。劉邦、劉盈死后，呂雉把持朝中大權九年，史稱呂后。
呂后性格剛毅，在劉邦四處征戰時，她和蕭何留守后方，為劉邦取得天下立下了不小的功勞。劉邦當年和項羽爭奪天下，于彭城大敗時，呂后的弟弟呂澤保存了一支建制完整的部隊，幫劉邦渡過難關。呂后的妹夫樊噲更是劉邦的干將。因此，這時外戚可謂實力強大。
劉邦得天下后，包括殺韓信、彭越等功臣，呂后出了不少力。史書記載，彭越被告發謀反之后，劉邦派使者突然逮捕了彭越，囚禁在洛陽。后來彭越被劉邦免為庶人，流放蜀郡青衣(今四川蘆山縣)。在去蜀郡的路上，彭越恰好碰見了從長安回洛陽的呂后，他就向呂后申訴自己無罪，要求回故鄉昌邑。呂后滿口答應，便帶他一起返回洛陽。回到洛陽之后，呂后告訴劉邦：“彭越是位壯士，把他流放蜀地，不是給自己留下禍患嗎?我已經把他帶回來，應當趕快殺掉�！眳魏笥谑鞘谷烁姘l彭越繼續謀反(自然這多半是誣告)，最后彭越被夷滅三族，彭越本人被剁成肉醬。劉邦還很殘忍地將這肉醬做成人肉丸子，送給功臣們，強迫眾人吃下去，借此警告他們不要謀反。
劉邦稱帝之前，長年在外征戰，呂后獨守空房，時間一長就覺得寂寞。據說，因此與審食其關系曖昧。呂后把持朝政之后，審食其成了最受寵幸的人，官至丞相，最后被劉邦的另一個兒子劉長所殺。
戚姬。劉邦還是漢王的時候，得到一個戚姓的定陶女子，十分寵愛，經常讓她陪自己出征而讓呂后留守。在戚姬日日夜夜吹枕邊風的情況下，劉邦多次想要立戚姬的兒子如意為太子。呂后的弟弟建成侯呂釋之，趕緊向張良請教。張良出主意，讓呂雉的兒子劉盈想辦法，請來了劉邦最想見到的“商山四皓”，因此保住了劉盈的太子地位，后來繼位為惠帝。但呂雉和戚姬從此結仇。劉邦死后，呂雉派人砍掉戚姬的手腳，挖掉戚姬的眼睛，弄聾戚姬的耳朵，灌藥酒讓戚姬不能說話，然后把戚姬放在廁所里，起名“人彘”。
關于勵志的古代名人事跡：曹操
在《三國演義》中，曹操是一位奸雄，生活的信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我”，是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物典型。讀過“三國”的人，一提起“奸雄”，誰都知道是指曹操�！皩幗涛邑撎煜氯�，休教天下人負我。”這句話，最能體現曹操的奸惡。
但現實生活中的曹操，卻有著對理想的追求，是一個矛盾的復雜體。原以為曹操是一代奸雄，又以為只是一介武夫，讀了他的《短歌行》等詩篇，才知道他的內心世界是極其豐富的�！皩飘敻瑁松鷰缀�!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康�！薄@是否也印證了一條真理：人是一個復雜的組合體?
曹操是建安七子之一，有極高的文學造詣。我們學過的《觀蒼�！贰洱旊m壽》《短歌行》等作品都是曹操寫的。
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